Questões de Psicologia

Das técnicas de produção de conhecimento utilizadas em psicologia citadas a seguir, qual pode ser considerada integrante de um delineamento utilizado na pesquisa qualitativa?

• A. modelagem de equação estrutural.
• B. análise de variância.
• C. análise de regressão.
• D. análise do discurso.
• E. utilização de escalas psicométricas.

Acerca da psicopatologia e criminalidade, assinale a opção correta.

• A.

  De acordo com o DSM-IV, a psicopatia é caracterizada por padrão de inibição social, sentimentos de inadequação e avaliações negativas.

• B.

  As características do transtorno de personalidade psicótica são preocupação excessiva com organização, perfeccionismo, controle, desconfianças, suspeitas e grandiosidade.

• C.

  A ocorrência de delírios, alucinações e fantasias e a persistência de comportamentos que se desviam, acentuadamente, das expectativas cognitivas, afetivas e de controle dos impulsos consolidam o diagnóstico de doença mental de um indivíduo.

• D.

  Para a realização do diagnóstico, é imprescindível que se avalie o sujeito em sua complexidade, contribuindo pouco para o diagnóstico a simples avaliação de sintomas isolados.

• E.

  Os portadores de transtorno de personalidade que cometem crimes não podem se beneficiar de atenuantes, visto que eles são conscientes dos atos que praticam.

Em relação à ética do psicólogo organizacional, julgue os itens a seguir.

O psicólogo pode, em situações justificadas, emitir documentos sem fundamentação técnico-científica.

• C. Certo
• E. Errado

As Matrizes de referência para avaliação: documento básico (2009, p.14) destacam que competências cognitivas são modalidades estruturais de pensamento porque

• A.

  implicam uma maneira única para se justificar uma resposta.

• B.

  determinam a formação de um sistema universal de pensamento.

• C.

  se aplicam a situações abstratas e não a ações de ordem prática.

• D.

  traduzem a bagagem genética e imutável da espécie humana.

• E.

  representam diferentes formas ou caminhos de se conhecer.

Como a abordagem psicodinâmica do trabalho permite sustentar a posição exemplificada acima sobre a qualidade total?

• A. Os programas de qualidade total valorizam e incentivam a satisfação do trabalhador, fornecendo-lhe benefícios que fazem com que ele se declare satisfeito, mesmo que sua realidade seja outra.
• B. A qualidade total vincula o recebimento de benefícios à avaliação recebida pelos pares, no ambiente de trabalho, favorecendo o comportamento político e o surgimento de coalizões em prol da emergência de consensos sobre os procedimentos adotados no trabalho.
• C. Ao estabelecer critérios de qualidade, os programas de qualidade total enfraquecem a autonomia do trabalhador em relação ao que realiza, operando como uma técnica de dominação que abole os elos sociais ao individualizar e quantificar o resultado de um trabalho que só poderia ser avaliado qualitativamente.
• D. Ao estabelecer critérios de qualidade, os programas de qualidade total enfraquecem a autonomia do trabalhador em relação ao que realiza, operando como uma técnica de dominação que abole os elos sociais ao individualizar e quantificar o resultado de um trabalho que só poderia ser avaliado qualitativamente.
• E. Essa posição se sustenta pela utilização dos conceitos de pulsão e sofrimento no trabalho, demonstrando que a aproximação do ideal é correlata a um fortalecimento superegoico, que retorna para o sujeito como sentimento de culpa, donde o adoecimento em situações de forte investimento no ideal.

Das técnicas de produção de conhecimento utilizadas em psicologia citadas a seguir, qual pode se considerada integrante de um delineamento de pesquisa quantitativa?

• A. observação e etnografia.
• B. entrevistas semi-estruturadas.
• C. formação e análise de grupos focais.
• D. análise multivariada de dados.
• E. métodos de diário e de entrevista.

Uma equipe de trabalho pode atingir alto nível de desempenho em termos de produtividade e qualidade, desde que seus membros sintam satisfação com suas tarefas, com seus objetivos e com as relações interpessoais. Como, então, fomentar cada vez mais o crescimento de uma equipe de trabalho?

• A. Tendo controle relativo sobre os ritmos do metabolismo da equipe, tais como fadiga, tensão e atmosfera emocional.
• B. Reduzindo a intercomunicação entre os membros da equipe para evitar desatenção.
• C. Favorecendo a integração de ideologias, necessidades e objetivos individuais com ideologia, normas e objetivos da equipe.
• D. Limitando a capacidade da equipe de decidir acerca de seus problemas para evitar distorções no trabalho em grupo.

O sujeito do Direito é aquele que age consciente de seus direitos e deveres e que segue leis estabelecidas em um dado ordenamento jurídico. Já, para a Psicanálise, o sujeito está assujeitado às leis

• A.

  definidas pelos juízes dos Tribunais Superiores.

• B.

  definidas pelos Códigos de Ética Profissionais.

• C.

  regidas pelo ego e superego.

• D.

  regidas pelo Código Internacional das Doenças (CID-10).

• E.

  regidas pelo inconsciente.

Em relação à ética do psicólogo organizacional, julgue os itens a seguir.

O psicólogo deve pautar seu trabalho pelo respeito, pela promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano e pelos valores que embasam a declaração universal dos direitos humanos.

• C. Certo
• E. Errado

Rappaport (Psicologia do desenvolvimento: teorias do desenvolvimento, conceitos fundamentais, 2005, p. 88) afirma que, segundo a Teoria da Aprendizagem Social, a avaliação cognitiva que um indivíduo faz das situações com as quais se depara podem alterar seu comportamento. Segundo essa perspectiva, se um professor quer ensinar aos seus alunos como resolver problemas, deve

• A.

  deixar que eles aprendam a partir de técnicas de ensaio e erro.

• B.

  oferecer recompensas significativas para estimular soluções corretas.

• C.

  estimular e organizar competições e disputas entre eles.

• D.

  apresentar instruções detalhadas sobre como fazê-lo.

• E.

  apresentar a resposta para que eles possam, posteriormente, reproduzi-las.