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Segundo Amado e Guittet (1978), "A psicanálise melhorou incontestavelmente a compreensão das comunicações nos grupos." Considerando a relação que os autores estabelecem entre grupo e aparelho psíquico numa perspectiva psicanalítica, é INCORRETO afirmar:
O nível consciente do grupo seria constituído pela linguagem manifesta, o que é realmente dito por alguém.
O superego é representado pelos interesses da totalidade do grupo, é muitas vezes encarnado pela pessoa do líder.
O inconsciente é o universo do não-dito.
O id é o pólo pulsional do grupo.
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Os doentes e seus familiares enfrentam grandes dificuldades na fase terminal de uma doença. Nesse momento, uma das principais tarefas do psicólogo é:
posicionar-se com clareza, dizendo que, nesse caso especifico, não poderá mais comprometer- se com eles, visto que se trata de um paciente em fase terminal, não havendo mais nada a fazer.
compartilhar desses momentos, auxiliando-os a lidar com essa situação de grande sofrimento da melhor forma possível.
caso esteja acompanhando um doente que venha a ficar fora de possibilidades terapêuticas (FPT), deverá automaticamente interromper o processo terapêutico, já que o paciente passa a não ter mais condições de deambular até o espaço ambulatorial.
por um dever humanitário e de caridade, o psicólogo deve obrigar-se a realizar sessões, inclusive no lar do paciente, incluindo a idéia de acompanha-lo até a morte.
o psicólogo não deve esquecer dos habituais preceitos técnicos e de setting, para atender um paciente em situação de crise que não pode se locomover até o espaço anterior de trabalho psicoterapêutico, apenas porque o último se encontra em fase terminal.
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Em seu livro A Dinâmica da Comunicação nos Grupos, Amado e Guittet (1978) tratam da concordância e discordância entre códigos verbal e não-verbal nas comunicações. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar com os autores:
O código verbal é usado para manter a relação interpessoal.
O código não-verbal tem como objetivo transmitir um conteúdo de valor informacional.
As pessoas emotivas (ansiosas ou introvertidas) são mais sensíveis aos sinais não-verbais.
O código verbal é sentido diretamente pelo interlocutor e constitui a primeira impressão sobre a qual se inscreve todo o conteúdo não-verbal.
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A utilização do termo "mãe suficientemente-boa", por Donald W. Winnicott, diz respeito à
capacidade materna de atribuir limites para a criança.
adaptação do bebê à natureza das qualidades de sua mãe.
qualidade que a mãe possa manifestar ao recémnascido.
parcial capacidade da mãe de tranquilizar seu bebê.
adaptação da mãe às necessidades do bebê recémnascido.
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Na atuação do psicólogo em relação às famílias dos pacientes hospitalizados, cabe ao psicólogo:
deixar a família consciente de que o trabalho é feito com o paciente, não permitindo que a mesma intervenha na psicoterapia, para não prejudicar o tratamento.
por questões éticas, manter a família desinformada do trabalho, sobretudo se esse estiver se desenvolvendo com pacientes adultos.
observar de que forma a família do paciente se estrutura em torno de conflitos que dificultam a relação empática entre o terapeuta e seu paciente, responsabilizando aqueles que por ventura não estejam tomando atitudes favoráveis neste aspecto.
observar de que forma a família do paciente se estrutura em torno de conflitos que dificultam a relação empática entre o terapeuta e seu paciente, responsabilizando aqueles que por ventura não estejam tomando atitudes favoráveis neste aspecto.
dar apoio psicológico, como também tirar dúvidas a respeito da doença, dar esclarecimentos quanto a possíveis contágios e reforçar a importância de sua participação ativa na aceitação do tratamento
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A psicoterapia breve de orientação psicanalítica caracteriza-se pela determinação
do foco e de objetivos limitados.
de um planejamento para solução de conflitos profundos.
do mínimo de entrevistas que serão necessárias, conforme a "situação-problema".
do contrato terapêutico.
das bases teóricas que orientarão o trabalho terapêutico junto ao cliente.
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"O transtorno de personalidade é caracterizado por padrões de comportamento profundamente arraigados e permanentes, os quais tendem a ser persistentes e são a expressão do estilo de vida e do modo de se relacionar consigo mesmo e com os outros". No caso do transtorno de personalidade anancástico, as características principais são:
intrusão de pensamentos ou impulsos insistentes e inoportunos, e concentração e atenção reduzidas.
perfeccionismo e visões desoladas e pessimistas do futuro.
sentimentos de dúvida, cautela excessiva, sono perturbado, apetite diminuído e idéias ou atos lesivos.
excesso de consciência, ataques recorrentes de ansiedade grave, inicio súbito de palpitações e sentimentos de despersonalização ou desrealização.
pedantismo, rigidez, teimosia, escrupulosidade e aderência excessiva às convenções sociais.
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Para José Bleger, a entrevista psicológica é
um procedimento semelhante à consulta ou à anamnese.
uma relação, com características particulares, que se estabelece somente entre duas pessoas.
um campo de trabalho no qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos.
sempre de tipo fechado, em que se deve utilizar um questionário previamente elaborado.
sempre de tipo aberto e individual, já que a modalidade grupal não permite que os temas nucleares possam ser abordados em profundidade.
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A teoria freudiana do desenvolvimento psico-sexual humano é dividida nos períodos seguintes:
período fálico, período de latência e período pré- consciente.
fase anal, fase libidinal, fase fálica e fase psico-sexual.
fase oral, fase anal, fase fálica, fase genital e período de latência.
período das pulsões, período inconsciente e período pré-consciente.
fase narcísica, fase falus, fase de castração e fase libidinal.
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Segundo José Bleger, o psicólogo deve voltar sua prática à
participação em instituições específicas de saúde mental, como hospitais-dia, unidades psiquiátricas e outros, podendo intervir em quadros psicopatológicos, tanto individual como grupalmente, auxiliando no diagnóstico e esquema terapêutico proposto em equipe.
implementação de programas, a fim de desenvolver habilidades básicas para aquisição de conhecimento e o desenvolvimento humano, bem como validar e utilizar instrumentos e testes psicológicos adequados e fidedignos, que forneçam subsídios com vistas ao replanejamento e formulação do plano escolar, ajustes e orientação à equipe da escola e, ainda, à avaliação da eficiência dos programas educacionais.
participação em programas e ou atividades na área da saúde e segurança do trabalho, subsidiando-os quanto aos aspectos psicossociais, para proporcionar melhores condições ao trabalhador.
participação em equipes multiprofissionais no planejamento e realização das políticas de segurança para o trânsito.
psico-higiene da família, da instituição e da comunidade, agindo como assessor ou consultor em instituições públicas ou privadas, atuando em trabalho preventivo e de promoção de saúde.
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