Questões sobre Psicologia Clínica

São características dos sintomas da síndrome do pânico:

I. Tonturas que levam ao pânico, arrepios e calores seguidos de ansiedade.

II. Falta de ar e apertos na garganta e no peito, falta de conexão com o que se passa à sua volta.

III. Preocupações obsessivas e pensamentos indesejados.

IV. Batimento cardíaco muito rápido e formigueiros no corpo.

V. Um medo aterrorizador que o pânico vai fazer você passar dos limites.

Assinale a alternativa correta:

• A.

  Somente os itens I, II e V estão corretos.

• B.

  Somente os itens II, III e IV estão corretos.

• C.

  Somente os itens I, III e V estão corretos.

• D.

  Todos os itens estão incorretos.

• E.

  Todos os itens estão corretos.

Entre as técnicas de avaliação psicológica utilizadas em psicoterapias psicodinâmicas está a formulação de caso psicanalítico . Este tipo de avaliação tem sua origem nas histórias de casos clínicos reportadas por:

• A.

  Jung.

• B.

  Horney.

• C.

  Klein.

• D.

  Lacan.

• E.

  Freud.

Segundo Edwards, os principais sintomas da síndrome de abstinência são:

• A.

  tremor / hipotermia / perturbação do humor.

• B.

  náusea / hipotermia / visão periféricaemtúnel.

• C.

  tremor / náusea / visão periféricaemtúnel.

• D.

  tremor / náusea / perturbação do humor

• E.

  visão periférica em túnel / hipotermia / perturbação do humor.

Conforme mostra Edwards, entre os elementos chave da Síndrome da dependência de álcool estão:

I. estreitamento de repertório.

II. saliência do beber.

III. aumento da tolerância ao alcool.

IV. consciência subjetiva da compulsão de beber.

Dos itens acima mecionados:

• A.

  somente I e II estão corretos.

• B.

  somente I, II e III estão corretos.

• C.

  somente II e III estão corretos.

• D.

  somente I, II e IV estão corretos.

• E.

  I, II, III e IV estão corretas.

Segundo Beck, Freeman, Davis e cols, entre os objetivos do uso das técnicas comportamentais estão:

I. alterar comportamentos autoderrotistas.

II. incluirumcomponente criador de habilidades.

III. testar cognições com o uso de tarefas de casa comportamentais .

IV. potencializar a introspecção.

Dos itens acima mencionados:

• A.

  somente I e II estão corretos.

• B.

  somente I, II e III estão corretos.

• C.

  I, II, III e IV estão corretos.

• D.

  somente II e III estão corretos.

• E.

  somente III e IV estão corretos.

A personalidade pode ser conceitualizada como uma organização relativamente estável, composta por sistemas e modos. Sistemas de estruturas interligadas são responsáveis pela sequência que se estende da recepção de um estímulo até o ponto final de uma resposta comportamental. Segundo Beck, Freeman, Davis e cols, nessa abordagem teórica, estas estruturas interligadas são denominadas:

• A.

  id.

• B.

  constructos emocionais.

• C.

  ego.

• D.

  esquemas.

• E. superego.

De acordo como DSM-IV um transtorno de personalidade é “um padrão persistente de vivência íntima ou comportamento que se desvia acentuadamente das expectativas da cultura do indivíduo, é global e inflexível, tem início na adolescência ou no começo da idade adulta, é estável ao longo do tempo e provoca sofrimento ou prejuízo.” O padrão manifesta-se em duas (ou mais) das seguintes áreas:

I. cognição.

II. afetividade.

III. funcionamento interpessoal.

IV. controle dos impulsos.

Dos itens acima mencionados:

• A.

  somente I e II estão corretos.

• B.

  somente I, II e III estão corretos.

• C.

  I, II, III e IV estão corretos

• D.

  somente II e III estão corretos

• E.

  somente III e IV estão corretos.

A teoria dos transtornos da personalidade enfatiza a importância dos esquemas e das crenças centrais como __________ e __________ que orientam o processamento da informação e o comportamento. Os termos que completam adequadamente o trecho acima são respectivamente:

• A.

  adaptações sequenciais – lógica formal.

• B.

  adaptações sequenciais – est ruturas organizacionais.

• C.

  lógica formal – instância subconsciente.

• D.

  estruturas organizacionais – representações mentais globais.

• E.

  instância subconsciente – representações mentais globais.

Na visão de Beck, Freeman, Davis e cols;

I. A conceituação de personalidade releva o papel da história evolutiva na formação dos nossos padrões de pensamento, sentimento e ação.

PORQUE

II . É possível compreender melhor as estruturas, as funções, e os processos da personalidade se examinarmos as atitudes, os sentimentos e os comportamentos à luz de sua possível relação com estratégias etológicas .

• A.

  as afirmativas I e II estão corretas, e a afirmativa II é uma justificativa da afirmativa I.

• B.

  as afirmativas I e II estão corretas, e a afirmativa II não é uma justificativa da afirmativa I

• C.

  a afirmativa I está correta, mas a afirmativa II está errada.

• D.

  a afirmativa I está errada, mas a afirmativa II está correta.

• E.

  as afirmativas I e II estão erradas.

Referente ao psicodiagnóstico, assinale a alternativa incorreta:

• A.

  O diagnóstico psicológico é assim a aplicação da psicometria, esta uma disciplina mais teórica;

• B.

  O termo psicodiagnóstico foi usado pela primeira vez por Hermann Rorschach em 1921, como título da obra em que apresentou ao mundo pela primeira vez o teste que leva seu nome;

• C.

  Posteriormente o significado do termo alargou-se, abrangendo toda a área de diagnóstico ligada à psicologia;

• D.

  O trabalho da psicometria pode ser descrito como um processo realizado em uma única etapa.