Questões sobre Psicologia Clínica

Assinale a alternativa correta baseando-se no termo neurose:

• A.

  Também conhecida como psiconeurose ou distúrbio neurótico;

• B.

  É um termo que refere-se a qualquer desequilíbrio mental que causa angústia e ansiedade, porém ao contrário da psicose e algumas outras desordens mentais, não impede ou afeta o pensamento racional;

• C.

  Neurose é particularmente associada ao campo da psicanálise;

• D.

  Todas as alternativas estão corretas.

Assinale a alternativa que melhor define o termo psicopatologia:

• A.

  O ramo da ciência que trata da natureza essencial da doença mental; suas causas, mudanças estruturais e funcionais associadas a ela e suas formas de manifestação;

• B.

  O ramo da psicologia que trata as doenças mentais;

• C.

  O ramo da ciência que busca a cura do sofrimento mental;

• D.

  O ramo da psicologia que trata da natureza essencial aprendizado; suas conseqüências e manifestações.

Considere os seguintes modelos de psicoterapia:

1) Psicanálise e Psicoterapia de Orientação Analítica

2) Psicoterapia Breve Dinâmica

3) Terapia Cognitiva

Enumere os enunciados a seguir, relacionando-os com o modelo correspondente.

( ) A obtenção dos resultados propostos se dá por intermédio de um processo que leve a eliminar as resistências, utilizando elementos como a associação livre, a interpretação e a transferência.

( ) Caracteriza-se por ser uma abordagem ativa, diretiva, educativa, estruturada e utilizar tarefas de casa como atividade integrada ao processo terapêutico.

( ) Tratamento com objetivos terapêuticos bem delimitados, baseado na formulação inicial de uma hipótese psicodinâmica que engloba os sintomas, sua relação com o conflito, suas possíveis manifestações na transferência e critérios de melhora.

A sequência correta, de cima para baixo, está na opção

• A.

  3 – 2 – 1

• B.

  3 – 1 – 2

• C.

  1 – 3 – 2

• D.

  2 – 1 – 3

• E.

  1 – 2 – 3

Qual opção a seguir melhor apresenta a definição atual de transtorno psicológico?

• A.

  Um conjunto de sintomas de ordem comportamental, emocional e cognitiva, que se desenvolvem gradualmente e produzem deterioração mental permanente.

• B.

  Uma anomalia psicológica que leva o indivíduo a comportamentos bizarros, suscetível ao fenômeno de contágio emocional.

• C.

  Uma disfunção com causas exclusivamente biológicas, associada com depressão e que eventualmente produz respostas disfuncionais.

• D.

  Uma disfunção psicológica do indivíduo, associada com angústia, diminuição da capacidade adaptativa e respostas inesperadas no seu contexto cultural.

• E.

  Uma disfunção psicológica e orgânica, associada com quadros patológicos e inadequação de funcionamento, que independem do contexto cultural.

Considere as seguintes teorias do desenvolvimento:

1) Teoria do desenvolvimento psicanalítica (Sigmund Freud)

2) Teoria do desenvolvimento psicossocial (Erik Erikson)

3) Teoria psicogenética (Jean Piaget)

Enumere os enunciados a seguir, relacionando-os com a abordagem correspondente.

( ) A inteligência é um sistema de operações vivas e atuantes e a realidade deve ser construída pela criança.

( ) Destaca dois processos maturacionais: o desenvolvimento psicossexual (maturação afetiva) e a maturação do ego (maturação cognitiva).

( ) O foco deixa de ser a preocupação unilateral com as forças intrapsíquicas e passa a ser uma análise histórica da estrutura da organização social em que a criança se encontra e das relações interpsíquicas entre a criança e seu meio, a estrutura e a dinâmica deste.

A sequência correta, de cima para baixo, está na opção

• A.

  3 – 2 – 1

• B.

  2 – 3 – 1

• C.

  3 – 1 – 2

• D.

  2 – 1 – 3

• E.

  1 – 2 – 3

Os transtornos de humor (afetivos) são classificados no CID- 10 como pertencentes à classe dos transtornos mentais e comportamentais. Sobre este tipo de transtorno, é incorreto afirmar:

• A.

  são transtornos nos quais a perturbação fundamental é uma alteração do humor ou do afeto, no sentido de uma depressão (com ou sem ansiedade associada) ou de uma elação.

• B.

  a maioria destes transtornos tende a ser recorrente e a ocorrência dos episódios individuais pode frequentemente estar relacionada com situações ou fatos estressantes.

• C.

  o transtorno afetivo bipolar e os episódios depressivos compõem a classificação dos transtornos de humor.

• D.

  os transtornos fóbico-ansiosos pertencem ao grupo de transtornos de humor e são caracterizados por uma ansiedade desencadeada exclusiva ou essencialmente por situações nitidamente determinadas que não apresentam atualmente nenhum perigo real.

• E.

  no episódio depressivo leve, um dos transtornos de humor, o paciente usualmente sofre com a presença de sintomas como um rebaixamento do humor, uma redução da energia e a diminuição da atividade, mas provavelmente será capaz de desempenhar a maior parte das atividades.

Tomando como critério o objetivo de uma entrevista, no campo da saúde mental podemos falar na existência de cinco tipos, quais sejam: a Entrevista Diagnóstica, Entrevista Terapêutica, Entrevista de Encaminhamento, Entrevista de Desligamento e Entrevista de Pesquisa. Sobre a Entrevista Diagnóstica, é correto afirmar:

• A.

  visa estabelecer o diagnóstico e o prognóstico do paciente e as indicações terapêuticas adequadas. Para tal, é necessário que o processo de entrevista se caracterize por uma ampla coleta de dados sobre a história do paciente e sobre sua motivação para tratamento.

• B.

  visa colocar em prática estratégias de intervenção psicológica para, ao acompanhar o paciente, esclarecer suas dificuldades, tentando solucionar os problemas trazidos por ele.

• C.

  é aquela que desde o início tem por objetivo indicar um tratamento ao paciente que não será conduzido pelo analista que o entrevistou.

• D.

  visa investigar temas diversos de interesse da investigação clínica e que é realizada com o consentimento documentado do paciente.

• E.

  visa ver com o paciente os benefícios derivados do tratamento por ocasião da alta, assim como examinar com ele planos pós-alta ou trabalhar algum problema pendente.

A Psicoterapia Breve Dinâmica tem sua base teórica fundamentada na psicanálise e surge da percepção de que um grupo de pacientes busca tratamento com objetivos definidos e circunscritos em torno do que se poderia definir como um foco. Sobre ela, é incorreto afirmar:

• A.

  o terapeuta adota atividades ativas utilizando, além de intervenções que visam ao insight, outras de caráter de apoio como: sugestão e educação, clarificação e aconselhamento.

• B.

  é indispensável uma boa relação terapêutica, na qual o terapeuta é ativo e o paciente um colaborador; e associa técnicas comportamentais como exposição, associação livre, prevenção da resposta, modelagem, role-playing, relaxação.

• C.

  o trabalho psicoterápico se baseia na formulação inicial de uma hipótese psicodinâmica que engloba os sintomas apresentados pelo paciente, sua relação com o conflito atual, com o conflito nuclear, suas possíveis manifestações na transferência e o estabelecimento dos critérios de melhora.

• D.

  a avaliação dos resultados obtidos na terapia implica a identificação dos mecanismos inconscientes envolvidos nas mudanças globais de vida observáveis.

• E.

  embora o paciente traga o material sob a forma de associações livres, cabe ao terapeuta endereçar a atenção para o exame do conflito principal, que constitui o foco. Assim, o uso de perguntas, clarificações e confrontações é muito frequente neste tipo de tratamento, ao lado de interpretações que são basicamente extratransferenciais e dirigidas ao foco.

A Terapia Cognitiva é um sistema psicoterapêutico fundamentado no modelo cognitivo, segundo o qual a emoção e o comportamento são determinados pela forma como o indivíduo interpreta o mundo. Dadas as afirmativas sobre ela,

I. Seus principais conceitos são: as crenças centrais (esquemas), as crenças intermediárias, os pensamentos automáticos e as distorções cognitivas.

II. Pode ser aplicada a pacientes de diversas idades e de diferentes níveis educacionais, econômicos ou culturais, podendo ser realizada individualmente ou em grupo. O que permanece como ponto comum no tratamento de todos os transtornos, em qualquer modalidade, é a identificação e a modificação dos pensamentos e crenças disfuncionais.

III. A avaliação dos resultados obtidos na terapia implica a identificação dos mecanismos inconscientes envolvidos nas mudanças globais de vida observáveis.

IV. A eficácia da terapia depende do estabelecimento de um claro plano de tratamento que deve incluir, entre outros elementos, a educação do paciente sobre o modelo cognitivo, o desenvolvimento de uma relação transferencial, a formulação do problema, o estabelecimento de metas e a postulação de um insight.

V. A alta em Terapia Cognitiva é dada quando o paciente é capaz de utilizar os recursos adquiridos na terapia para solucionar problemas cotidianos e quando está apto a identificar seus pensamentos e crenças disfuncionais e substituí-los por outros mais realistas.

verifica-se que estão corretas apenas

• A.

  I, II e III.

• B.

  I, II, III e IV.

• C.

  I, II e V.

• D.

  II, III e IV.

• E.

  II, IV e V.

Marque a alternativa CORRETA.

Transtorno caracterizado essencialmente por ideias ou por comportamentos recorrentes. As ideias são pensamentos, representações ou impulsos, que se intrometem na consciência da pessoa de modo repetitivo e estereotipado. Em regra geral, elas perturbam muito o sujeito, que tenta, frequentemente, resistir-lhes, mas sem sucesso, reconhecendo, entretanto, que se trata de seus próprios pensamentos, mas estranhos à sua vontade e, em geral, desprazerosos. Os comportamentos e os rituais são atividades também estereotipadas e repetitivas. O sujeito reconhece habitualmente o absurdo e a inutilidade de tais comportamentos e faz esforços para resistir-lhes. O transtorno é acompanhado, quase sempre, de ansiedade. Estes sintomas definem o:

• A.

  Transtorno obsessivo-compulsivo.

• B.

  Transtorno de identificação.

• C.

  Transtorno depressivo.

• D.

  Transtorno do imaginário.