Questões sobre Teorias da Personalidade

Considerando as ideias propostas por Alfred Adler, assinale a alternativa correta.

• A. Alfred Adler criou uma imagem da natureza humana que mostra as pessoas como vitimadas pelos instintos e conflitos, e condenadas por forças biológicas e experiências da infância.
• B. Segundo Adler, a personalidade não é moldada pelo ambiente e interações sociais peculiares, mas sim pelos esforços para satisfazer as necessidades biológicas.
• C. Para Adler, assim como para Freud, o inconsciente é o centro da personalidade.
• D. Adler achava que os sentimentos de inferioridade estavam sempre presentes como força motivadora no comportamento.
• E. Adler acreditava que a pessoa não podia “criar” um estilo de vida apropriado.

Enquanto a teoria do equilíbrio lida com a relação entre três cognições, a teoria da dissonância trata da coerência entre dois ou mais elementos. A dissonância comumente ocorre depois de uma decisão ou quando alguém atua de maneira

• A. coerente com suas crenças.
• B. incoerente com suas crenças.
• C. coerente com suas atitudes.
• D. inconsistente com sua emoção.
• E. irracional para com o ambiente.

Acerca das diferentes abordagens teórico-metodológicas da gestão de pessoas bem como dos macroprocessos de planejamento organizacional e desenvolvimento de pessoas, julgue os itens subsequentes. Segundo a abordagem cognitivo-comportamental, o comportamento humano resulta de um processo de autorregulação, embasado na resposta (feedback) do ambiente, o que induz o indivíduo a uma reestruturação interna e continuada.

• C. Certo
• E. Errado

A teoria de motivação da equidade propõe que as pessoas são motivadas a buscar equidade

• A. motivacional para com o cumprimento de todas as suas necessidades primárias.
• B. relacional nas transações emocionais que esperam obter dos outros.
• C. funcional nas transações do trabalho em troca de remuneração justa.
• D. social nas recompensas que esperam pelo desempenho.
• E. laboral para com o cumprimento de necessidades básicas.

A extensão na qual a capacidade e a personalidade da pessoa combinam com as exigências da função é chamada de ajuste

• A. tipo psicológico − trabalho.
• B. cargo − processo.
• C. pessoa − função.
• D. competência − operação.
• E. recursos − condição.

O indicador de tipo Myers-Briggs (MBTI − Myers Briggs Type Indicator) mede as preferências pessoais por introversão versus extroversão, sensação versus intuição, pensamento versus sentimento e julgamento versus percepção. As várias combinações dessas quatro preferências resultam em

• A. 18 tipos únicos de personalidade.
• B. 16 tipos únicos de personalidade.
• C. 24 tipos únicos de personalidade.
• D. 22 tipos únicos de personalidade.
• E. 20 tipos únicos de personalidade.

No âmbito da teoria desenvolvida por Vygotsky, o conceito de internalização postula que todos os processos intrapsíquicos, isto é, todas as formas de funcionamento cognitivo no indivíduo são construídos por meio de

• A. teste de aprendizagem.
• B. mecanismos de estímulo-resposta.
• C. transferência paradigmática
• D. processos interpsíquicos.
• E. quatro níveis estruturais.

De acordo com os princípios do behaviorismo, julgue os itens a seguir. Um reflexo condicionado pode aparecer em resposta ao comportamento reflexo, a partir da ação de um estímulo neutro.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com os princípios do behaviorismo, julgue os itens a seguir. Suponha que um professor ignore o comportamento de birra de uma criança que desejava brincar na areia, mas foi informada da necessidade de executar uma tarefa em sala de aula. Nessa situação, o professor estará oferecendo um reforço negativo ao comportamento da criança.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com os princípios do behaviorismo, julgue os itens a seguir. Segundo Skinner, a aprendizagem é o único comportamento observável, porém imensurável.

• C. Certo
• E. Errado