Questões de Psicologia da Fundação Carlos Chagas (FCC)

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O processo que define papéis e funções, respectivamente por parte do psicanalista, do analisando e da vincularidade entre ambos, corresponde ao

  • A. diagnóstico.
  • B. estabelecimento do vínculo.
  • C. contrato.
  • D. plano de tratamento.
  • E. processo de transferência.

Segundo Nédio Seminotti, o psicodrama é uma psicoterapia de

  • A. nvestigação.
  • B. sugestão.
  • C. compreensão.
  • D. insight.
  • E. sociodrama.

Segundo Janine Puget, no trabalho em um enquadramento psicanalítico com casais, faz-se necessário levar em conta o que acontece, quando se toma como eixo a idéia de dois ou mais egos conectados entre si, em uma relação na qual a extraterritorialidade de um e de outro é fundamental. A unidade de dois ou mais egos conectados é denominada de

  • A. relacionamento.
  • B. agrupamento.
  • C. inter-egos.
  • D. vínculo.
  • E. rede.

Segundo Decio Garfinkel, são marcas do toxicômano a

  • A. a frustração para lidar com temas recorrentes na comunicação com a figura paterna.
  • B. tolerância a situações de espera e certa inatividade.
  • C. incapacidade de esperar e a intolerância à frustração.
  • D. idealização do mundo e maneirismos maníacos.
  • E. obstinação por um objetivo e a inconformidade com as regras.

O complexo de Édipo, sob o ponto de vista interpretativo de Erich Fromm, retrata

  • A. a necessidade da criança de invejar o poder que a figura paterna exerce sobre a família a que pertence.
  • B. o desejo incondicional que a criança demonstra pela figura materna.
  • C. o desejo incondicional que a criança demonstra pelas figuras parentais.
  • D. a necessidade da criança em manifestar sensações antagônicas de amor e ódio para com a figura do pai.
  • E. o esforço da criança para libertar-se de sua dependência infantil e tornar-se indivíduo.

Na concepção behaviorista clássica, a motivação é colocada em perspectivas muito diferentes das demais teorias. A resposta ou reação do indivíduo e, portanto, sua atividade em uma direção qualquer, é função

  • A. da relação parental.
  • B. dos fatores hereditários.
  • C. do ambiente.
  • D. da ação estímulo e resposta condicionada.
  • E. da ação estímulo e resposta incondicionada.

Rogers concentrou suas preocupações em torno das atitudes que devem ser desenvolvidas caso se queira, realmente, promover alterações benéficas na personalidade dos clientes. Três condições são necessárias por parte do psicólogo terapeuta:

  • A. congruência e autenticidade; consideração positiva incondicional e compreensão empática do cliente.
  • B. capacidade de leitura do não verbal; empatia condicional e compreensão dos símbolos inconscientes.
  • C. capacidade de escuta desenvolvida; empatia condicional e assertividade.
  • D. assertividade; capacidade de provocar associações livres e comunicação indutiva.
  • E. maturidade; experiência comprovada na condução de grupos de ajuda e capacidade de escuta desenvolvida.

O grupo de encontro ou grupo de encontro básico pretende

  • A. favorecer o entendimento da tarefa de um grupo num contexto empresarial.
  • B. acentuar o crescimento pessoal, o desenvolvimento e o aperfeiçoamento da comunicação e relações interpessoais, por meio do processo experimental.
  • C. acentuar o poder de sensibilização das pessoas para o entendimento do outro em cenários de conflito.
  • D. indicar caminhos e promover aconselhamento entre os participantes do grupo, na intenção de revelarem posicionamentos subjacentes a frustrações e dificuldades de relacionarem-se no núcleo familiar.
  • E. movimentar as pessoas para atuarem de forma sinérgica num ambiente ético e de verdadeira troca de experiências psico-físicas.

Segundo o Manual de Elaboração de Documentos Decorrentes de Avaliações Psicológicas (Resolução CFP - Conselho Federal de Psicologia, no 007/2003), o relatório ou laudo psicológico é

  • A. um documento fundamentado e resumido sobre uma questão focal do campo psicológico, cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo, tendo por finalidade apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicológico.
  • B. um documento expedido pelo psicólogo, que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de justificar estar apto ou não para atividades específicas, ou justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante ao trabalho por exemplo.
  • C. um documento que visa a informar a ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionadas ao atendimento psicológico, com a finalidade de declarar acompanhamento psicológico do atendido, ou comparecimentos às sessões, e informações sobre as condições do atendimento, por exemplo.
  • D. uma apresentação descritiva acerca de situações e/ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliação psicológica.
  • E. um documento no qual não deve ser feito o registro de sintomas, situações ou estados psicológicos.

Enquanto Freud crê na universalidade e na primazia do instinto sexual, Adler crê na universalidade e na primazia da

  • A. ação prazerosa.
  • B. superioridade.
  • C. inferioridade.
  • D. sexualidade.
  • E. normalidade.
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