Questões de Psicologia da Fundação Carlos Chagas (FCC)

João executou uma tarefa agradável, sentiu-se valorizado pelo esforço despendido. Este esforço de adaptação que gera sensação de realização pessoal, bem-estar e satisfação das necessidades, mesmo que decorrente de esforços inesperados, é um esforço sadio na garantia de sobrevivência e é denominado stress positivo ou

• A. eustress.
• B. distress.
• C. fadiga simbólica.
• D. stress circunstancial.
• E. empoderamento.

Para avaliar a adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores, cabe ao empregador realizar a análise ergonômica do trabalho, a qual deve abordar, no mínimo, as condições de trabalho, que incluem aspectos relacionados ao levantamento, transporte e descarga de materiais às condições ambientais do posto de trabalho e à própria organização do trabalho, ao

• A. material bibliográfico de suporte e aos estudos dirigidos para aperfeiçoamento.
• B. tipo de acomodação para descanso e aos utensílios domésticos disponíveis.
• C. meio de locomoção utilizado de casa ao trabalho e à forma de utilização das horas de lazer.
• D. perfil salarial e regularidade da apresentação de novos projetos.
• E. mobiliário e aos equipamentos.

Na construção do Código de Ética Profissional do Psicólogo buscou-se contemplar a diversidade que configura o exercício da profissão e a crescente inserção do psicólogo, em contextos institucionais e em equipes

• A. psiquiátricas.
• B. de apoio.
• C. multiprofissionais.
• D. de prevenção.
• E. interdimensionadas.

No Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo (Resolução CFP nº 007/2003) consta que o relatório ou laudo psicológico deve conter, no mínimo, os seguintes itens: 1. Identificação; 2. Descrição

• A. da demanda; 3. Procedimento; 4. Análise; 5. Conclusão.
• B. das entrevistas; 3. Processos avaliativos; 4. Discussão; 5. Análise.
• C. de aspectos metodológicos; 3. Tarefas de avaliação; 4. Interpretação; 5. Parecer.
• D. da execução; 3. Evolução; 4. Avaliação; 5. Considerações Finais.
• E. da avaliação; 3. Método; 4. Aspectos conclusivos; 5. Indicação Terapêutica.

No Manual da versão em português das Escalas Beck, dentre os itens inclusos no BAI − Inventário de Ansiedade Beck, encontram-se:

• A. diminuições de ritmos cardíacos.
• B. capacidades de relaxar.
• C. tremores nas pernas.
• D. controles excessivos.
• E. sensações de domínio.

Para a aplicação do H-T-P (Técnica Projetiva de Desenho Casa − Árvore − Pessoa), indica o Manual, que afora um Protocolo para desenho do H-T-P, um Protocolo de Interpretação para cada conjunto (acromático e cromático) do desenho da casa, da árvore e da pessoa a serem solicitados; um Protocolo de Inquérito Posterior ao Desenho e de interpretação do desenho da pessoa a ser utilizado para cada pessoa adicional desenhada (opcional); e um relógio ou cronômetro. Será necessário ainda o seguinte material:

• A. 1 lápis preto nº 3, borracha, régua e lápis grafite colorida com, pelo menos, 10 cores (vermelho, laranja, amarelo, verde, vinho, rosa, azul, violeta, marrom e preto).
• B. vários lápis pretos nº 2 (ou mais macio) com borrachas; um conjunto de crayons com, pelo menos, 8 cores (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, violeta, marrom e preto).
• C. lapiseira com grafite, borracha, caixa de lápis de cera com 12 cores (vermelho, rosa, laranja, amarelo, verde, azul marinho, azul claro, violeta, bege, marrom, cinza e preto).
• D. 3 lápis nº 5, borracha, compasso e jogo de esquadros.
• E. 2 lápis nº 4, borracha, 1 cola e caixa de lápis de cor com 24 cores.

Consta no Manual do Teste de Apercepção Temática − TAT, de Henry A. Murray, que o primeiro passo para analisar uma história é reconhecer o personagem com o qual o contador da história se identificou. Chama-se esse personagem de

• A. herói.
• B. mentor.
• C. protagonista.
• D. sujeito emergente.
• E. ego principal.

No processo psicodiagnóstico, a entrevista na qual se transmite ao paciente ou aos pais, a compreensão obtida durante este processo, é denominada de entrevista

• A. devolutiva.
• B. diagnóstica.
• C. conclusiva.
• D. mediativa.
• E. pontual.

A terapia de um paciente teve início com uma explicação lógica sobre o surgimento e a manutenção do problema do paciente, que começa a ser desenvolvida na primeira entrevista e vai sendo aprimorada ao longo das demais sessões, ou seja, iniciou com a elaboração

• A. do levantamento de conteúdos conscientes a serem analisados, em uma terapia psicanalítica.
• B. do mapa emocional relacionado aos conflitos sociais do paciente, em uma terapia sociodramática.
• C. da lista de comportamentos recorrentes, em uma terapia adleriana.
• D. da conceitualização cognitiva, em uma terapia cognitiva.
• E. de hipóteses relacionadas aos fatos que desencadeiam sintomas, em uma terapia rogeriana.

Considere as duas situações abaixo.

I. Um supervisor que busca afirmar-se violentamente como um chefe competente pode estar ocultando, de todos, uma dificuldade significativa em termos de liderança.

II. O indivíduo que passa seu tempo de trabalho procurando planejar e organizar, impondo cegamente seu planejamento, pode estar sentindo-se seriamente comprometido quanto à sua real capacidade de planejamento, pois provavelmente já tenha falhado em relação a esse aspecto.

Toda reação violenta, em geral, esconde um mecanismo de defesa do tipo

• A.

  compensação.

• B.

  sublimação.

• C.

  sublimação.

• D.

  formação de reação.

• E.

  esquiva.