Questões de Psicologia da Fundação Carlos Chagas (FCC)

A avaliação terapêutica tradicional ou clínica difere da avaliação forense em inúmeros aspectos importantes. Sobre tal tema, é INCORRETO afirmar:

• A.

  Na clínica, as metas giram sempre em torno da redução do sofrimento psicológico do paciente.

• B.

  Na clínica, o papel do psicólogo é mais investigativo e na forense é de fornecer um apoio emocional.

• C.

  A avaliação clínica tem o objetivo primário de fornecer informações para o tratamento, enquanto na forense o propósito é legal.

• D.

  Na avaliação terapêutica, a perspectiva do examinando é considerada porque é voluntária; já na forense, terá maior peso o exame minucioso do paciente.

• E.

  O cliente de um e outro tipo de avaliação pode variar, já que, na clínica, geralmente é a pessoa ou familiar que procura e, na forense é, usualmente, o advogado ou o Tribunal.

Uma conceituação teórica mais recente da relação entre Psicologia e Direito é chamada de Jurisprudência Terapêutica conforme ensina Matthew T. Huss na obra Psicologia Forense (2011). NÃO corresponde ao conceito de Jurisprudência Terapêutica:

• A.

  os psicólogos forenses devem se ater às consequências da lei e do sistema legal quando dão assistência aos tribunais.

• B.

  a lei importa além das leis de uma sala de audiência e pode ter um impacto profundo na prática da psicologia forense.

• C.

  inclui não só o impacto da lei codificada ou da jurisprudência, mas também o processo legal menos formal que pode focar as ações dos juízes ou advogados.

• D.

  a lei nunca tem um impacto fora da rotina da culpa ou inocência de um acusado ou a negligência de um acusado em uma causa civil.

• E.

  possibilita melhorias na administração e aplicação da lei.

Os estudos sobre violência doméstica contra a criança apontam sinais que devem ser investigados para o auxílio do diagnóstico. Dentre eles, estão:

• A.

  rapidez na busca de atendimento; criança dentro da rede escolar e desenvolvimento compatível com a idade.

• B.

  criança com carteira de vacinação desatualizada; ausência de acidentes infantis no relato materno e desenvolvimento compatível com a idade.

• C.

  consonância entre a história relatada e os sintomas detectados; desenvolvimento compatível com a idade e ausência de fraturas ósseas.

• D.

  discrepância entre a história relatada e os sintomas observados; demora em buscar atendimento e criança fora da rede escolar.

• E.

  discrepância entre a história pessoal relatada e a da família de origem; ausência de fraturas ósseas ou acidentes importantes e rapidez na busca de atendimento.

Na violência juvenil, estão entre os fatores de risco individuais para cometer a violência não sexual:

• A.

  bom desempenho escolar, inteligência médio superior, explosividade e eventual controle mental.

• B.

  forte controle do comportamento em geral, menor comportamento de exposição a riscos, inteligência normal e hipoatividade.

• C.

  atividade frenética, razoável controle do comportamento em geral, capacidade de atenção acentuada e bom desempenho educacional.

• D.

  eventual comportamento de exposição a riscos, inteligência elevada, impulsividade ocasional e controle exagerado do comportamento.

• E. impulsividade, maior comportamento de exposição a riscos, hiperatividade e inteligência reduzida.

Delinquência

• A.

  não é sinônimo de psicopatia e nem todo psicopata é um criminoso, pois a presença de atos antissociais transgressivos é, antes de mais nada, um critério externo, ou seja, social e legal.

• B.

  é sinônimo de psicopatia sempre e todo psicopata é um criminoso, pois a presença de atos antissociais transgressivos é, antes de mais nada, um critério importante para a definição de infração.

• C.

  é sinônimo de psicose sempre e todo psicopata apresenta transtorno psicótico de algum tipo, pois a presença de atos antissociais transgressivos é, antes de mais nada, um indicador de que o transgressor não funciona pelo teste de realidade, pondo-se em risco.

• D.

  não é sinônimo de psicose sempre, mas todo psicopata apresenta sintomas semelhantes aos das psicoses, pois a presença de atos antissociais transgressivos é, antes de mais nada, um indicador de que o transgressor não percebe adequadamente as regras partilhadas em sociedade.

• E.

  é sinônimo de neurose sempre e todo psicopata é um criminoso porque apresenta uma falha de aprendizagem superegóica, pois a presença de atos antissociais transgressivos é, antes de mais nada, um indicador de que o transgressor funciona por meio de uma sociopatia.

Quando o juiz determina perícia psicológica em uma ação de interdição, ele necessita conhecer

• A.

  a capacidade do indivíduo em reger sua própria pessoa e administrar seus bens.

• B.

  a condição do indivíduo no tocante ao exercício de sua parentalidade.

• C.

  somente a capacidade do indivíduo em se manter sóbrio diante da oferta e disponibilidade do álcool e de outras drogas na nossa sociedade.

• D.

  se há condições emocionais familiares para colaborar na manutenção de seu parente na internação em estabelecimento de Medida de Segurança.

• E.

  a condição de cessação de periculosidade do indivíduo, visando possível progressão no regime de cumprimento da pena.

O nome dado ao processo em que um terceiro busca levar as partes a um entendimento com vistas a um acordo e tem como objetivo central por fim ao conflito manifesto é

• A.

  psicoterapia de base analítica.

• B.

  avaliação psicológica com fins periciais.

• C.

  perícia.

• D.

  conciliação.

• E.

  terapia adversarial.

A mediação de conflitos

• A.

  busca fazer com que as pessoas cumpram as normas impostas, já que as relações se baseiam na desigualdade entre os gêneros, entre pais e filhos e outras.

• B.

  é uma técnica extrajudicial para resolver conflitos, excluindo, no entanto, as situações que envolvam família e filhos.

• C.

  apoia-se nos paradigmas das ciências contemporâneas e, ao invés de trabalhar com verdades absolutas, tem o objetivo de aceitar a complexidade dos fenômenos interpessoais.

• D.

  valoriza aquele que é mais forte e com condições de melhor se impor na lógica adversarial, tendo como objetivo sempre eliminar a presença do Judiciário, já que a homologação dos acordos mediados é dispensável.

• E.

  não pode ser usada pelo Poder Judiciário pois não garante o sigilo entre os mediados e nem o manuseio dos conflitos de forma a contribuir para a superação das diferenças.

A retirada ou manutenção do poder familiar, a definição da guarda e outras medidas judiciais que envolvam crianças e adolescentes, podem ser apoiadas em uma avaliação pericial, conforme prevê o Código de Processo Civil. Dentre os elementos que devem ser observados em um trabalho pericial é fundamental

• A.

  avaliar as competências parentais no tocante à relação com a criança.

• B.

  avaliar as características individuais dos genitores e não do grupo familiar como um todo.

• C.

  excluir a família estendida durante a avaliação.

• D.

  pesquisar outros recursos de avaliação uma vez que não é recomendável o uso de qualquer tipo de teste psicológico em menor de 10 anos.

• E.

  não emitir qualquer documento ou parecer por escrito para o juiz, envolvendo criança menor de 7 anos, a não ser que a família autorize por escrito.

Maurizio Andolfi considera que todo o grupo tem sua verdade fundante que quando questionada tende a desorganizá-lo, aumentando a tensão e ameaçando a

• A.

  agregação somatopsíquica.

• B.

  desintegração da matriz egoica.

• C.

  coesão do sistema.

• D.

  valorização da vida emocional.

• E.

  destruição do superego.