Questões de Serviço Social da Fundação Carlos Chagas (FCC)

O surgimento do Serviço Social como profissão na sociedade brasileira, seu assalariamento e a ocupação de um espaço na divisão sócio-técnica do trabalho, bem como a estruturação de seu mercado de trabalho é resultante

• A. da caridade das "senhoras da sociedade" em favor dos menos favorecidos.
• B. das ações da Igreja Católica numa perspectiva assistencial, religiosa e filantrópica.
• C. da mobilização do Estado e do empresariado, com o suporte da Igreja Católica para a cristianização da sociedade.
• D. do enfrentamento do proletariado à classe dominante e os posicionamentos da sociedade perante esse conflito.
• E. de relações históricas, sociais, políticas e econômicas que moldam sua necessidade social e definem os seus usuários.

O Serviço Social se institucionaliza e se legitima profissionalmente como um dos instrumentos utilizados pelo Estado, pelo empresariado e com o suporte da Igreja Católica, na perspectiva de enfrentamento e regulação da chamada questão social. Assim, compreende-se que a prática profissional do serviço social é

• A. impedida de se expressar livremente, pois a ela é imposta uma gama de diretrizes que estão além da capacidade individual de cada Assistente Social.
• B. permeada por valores contraditórios, exigindo do profissional uma postura ético-política neutra.
• C. dividida entre aqueles que optam por um projeto político em prol das classes subalternas e aqueles que estão a serviço do grande capital.
• D. controlada pelas várias entidades sócio-assistenciais estatais, imputando à profissão um caráter conservador intransponível.
• E. polarizada pelos interesses de classes sociais, não podendo ser pensada fora desta relação.

O Movimento de Reconceituação é prisioneiro de uma antiga contradição; a coexistência de uma ética de esquerda e uma epistemologia de direita, originando um duplo dilema até hoje presente na prática profissional:

• A. o positivismo e o reformismo.
• B. o pragmatismo e o idealismo.
• C. o messianismo e o fatalismo.
• D. o liberalismo e o conservadorismo.
• E. o tomismo e o catolicismo.

Assinale a alternativa correta em relação a Política Nacional do Idoso, que reconhece o idoso como sujeito portador de direitos e define princípios e diretrizes que asseguram direitos sociais.

• A.

  A representação social do idoso ocorre através de centros de convivência.

• B.

  A priorização do atendimento ao idoso deve ser feita através de suas próprias famílias.

• C.

  O lócus são as instituições sociais como os principais agentes e os destinatários das transformações a serem efetivadas através desta política.

• D.

  O estado tem a exclusividade e o dever de assegurar ao idoso todos os direitos de cidadania, garantindo sua participação na comunidade defendendo sua dignidade, bem-estar e o direito à saúde.

• E.

  O processo de envelhecimento é natural, por isso não necessita ser objeto de informação para todos.

Atuando como Assistente Social, você foi convidado (a) a avaliar um Projeto Social destinado a atender crianças e adolescentes, alvos de violência doméstica. Um dos critérios norteadores de sua avaliação positiva do Projeto Social será se o mesmo considerou

• a.

  que, em alguns casos, os adultos perdem a paciência com crianças excessivamente rebeldes.

• b.

  as palmadas como corretivos moderados, e que as mesmas podem ser aplicadas, quando necessário.

• c.

  crianças e adolescentes como sujeitos de direitos.

• d.

  que a criança não sabe o que está fazendo, mas o adolescente sabe e, portanto, deve ser castigado com mais severidade.

• e.

  a atuação pedagógica dos pais que precisam, às vezes, aplicar castigos físicos.

Empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças, é principio fundamental

• a.

  da carta aprovada na Marcha Mundial das Mulheres.

• b.

  da Lei Orgânica da Assistência Social.

• c.

  do Estatuto da Pessoa Deficiente.

• d.

  do Código de Ética Profissional do Assistente Social.

• e.

  do Código de Ética Profissional do Professor.

O artigo 19, do Estatuto do Idoso, determina que os casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra o idoso serão obrigatoriamente comunicados pelos Profissionais de Saúde, a qualquer um dos seguintes órgãos:

• a.

  Conselho Municipal do Idoso ou Procuradoria Municipal da Cidadania, Justiça e Assistência Social.

• b.

  Autoridade Policial, Secretaria de Assistência ao Idoso ou Conselho Nacional do Idoso.

• c.

  Conselho Nacional, Estadual ou Municipal do Idoso.

• d.

  Autoridade Policial, Ministério Público ou Conselho Estadual do Idoso.

• e.

  Qualquer Secretaria Estadual ou Municipal, responsável pelas ações de Assistência Social.

No contexto do neoliberalismo, o papel das mulheres no âmbito da família, presente nas propostas de políticas públicas de combate à pobreza, traduzem:

• a.

  seu papel de mãe, que, nelas, é efetivamente reconhecido, assim como a valorização da família.

• b.

  pressupostos igualitários no tratamento das questões de gênero.

• c.

  reconhecimento da cidadania feminina no âmbito familiar e do trabalho.

• d.

  superação das desigualdades e reconhecimento do papel da mulher.

• e.

  a dimensão política, presente na relação públicoprivado.

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou contravenção penal. Verificada a prática do ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente, entre outras, as medidas de

• a.

  atender e aconselhar os pais ou responsáveis, no caso de perda do pátrio poder.

• b.

  retirada do pátrio poder e posterior encaminhamento aos serviços disponíveis na comunidade.

• c.

  encaminhamento para a Delegacia de Polícia, onde deverá ser lavrado Boletim de Ocorrência.

• d.

  expedição de notificações para a escola e familiares e requisição de serviços públicos inerentes ao caso.

• e.

  advertência e internação, em estabelecimento educacional.

Conceituar família na contemporaneidade significa compreendê-la como

• A.

  instituição social em que se encontra um complexo de vetores e fatores que, conjugados e combinados, produzem um lócus particularizado onde se pode desfrutar a sensação de pertencer.

• B.

  uma organização que ao longo da história moderna foi se caracterizando como único espaço de inserção e apoio para o indivíduo.

• C.

  responsável pelo cuidado de seus membros, devendo assisti-los, criá-los e educá-los sob orientação do Estado.

• D.

  uma instituição social que depende das variantes de desenhos e formatações da atualidade para se constituir em um canal de iniciação e aprendizado dos afetos e relações sociais.

• E.

  forma de pessoas conviverem por razões formalizadas composta por crianças, adolescentes e adultos.