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Analise.
I. O processo de atração de uma força de trabalho competente termina com a seleção do melhor candidato.
II. O recrutamento é o processo de localização, identificação e atração de candidatos qualificados para ocupar um cargo na estrutura de pessoal da organização.
III. Seleção é um exercício de previsão do desempenho futuro dos candidatos no cargo, sendo escolhido aquele que aparentar melhor desempenho.
IV. A escolha da fonte de recrutamento deve refletir o mercado de trabalho local, o nível hierárquico do cargo e o tamanho da organização.
Estão corretas apenas as afirmativas
I, II, III, IV
I, II, III
I, II, IV
I, III, IV
II, III, IV
Administração - Treinamento e Desenvolvimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
No que concerne às noções de administração de pessoal e recursos humanos, julgue os itens a seguir.
A avaliação dos procedimentos instrucionais de um planejamento de treinamento é exemplo de aplicação da avaliação de reação antes da execução de um programa de treinamento e desenvolvimento nas organizações.
Os relacionamentos diretos permitem que as empresas conheçam e atendam melhor os clientes, criem valores superiores para eles e aumentem os lucros.
PORQUE Os relacionamentos indiretos são relações em que os profissionais de marketing não conhecem profundamente os clientes individuais, mas os produtos desenvolvidos por esses profissionais têm significado para os clientes. A esse respeito, conclui-se queO Lote econômico de compra (LEC) pode ser definido como:
a quantidade que maximiza o custo total.
a quantidade que apenas minimiza o custo do pedido.
tentar encontrar o melhor equilíbrio entre as vantagens e as desvantagens de manter o estoque.
aquele que não apresenta foco no equilíbrio de vantagens e desvantagens de manter o estoque, mas sim apresenta foco no custo.
Nenhuma das alternativas acima.
Administração - Recrutamento e Seleção - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD) - 2011
Muitos jovens quando iniciam sua inserção no mercado de trabalho ficam em dúvida quanto à sua escolha profissional e buscam alguns caminhos para ajudá-los. Marque a alternativa que não mostra um desses caminhos:
Orientação vocacional.
Aconselhamento de carreira.
Visitas a empresas.
Conversas com profissionais mais experientes.
Participação em processos seletivos.
Administração - Treinamento e Desenvolvimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
No que concerne às noções de administração de pessoal e recursos humanos, julgue os itens a seguir.
A avaliação de resultados de programas de treinamento tende a mensurar, no mínimo, as variáveis relativas a aprendizagem, impacto, mudança e valor final.
Responsabilidade social é o termo usado para descrever a forma com que as empresas respondem na Justiça sobre seus atos.
PORQUE Marketing verde está relacionado a atividades destinadas a minimizar os efeitos negativos sobre o meio ambiente físico ou melhorar sua qualidade. A esse respeito, conclui-se queAdministração - Recompensas e Punições - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Com relação ao papel e à atuação da área de recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.
Quando a área de recursos humanos define as trajetórias de carreiras existentes em uma organização, um plano de carreiras é elaborado.
Administração - Educação Corporativa - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD) - 2011
Assinale com Verdadeiro (V) ou Falso (F) as afirmações a seguir sobre Educação profissional. ( ) Busca pela integração entre escola e trabalho, com vistas a resultados de aprendizagem com alguma equivalência em resultados econômicos.
( ) É uma conseqüência de um processo educacional planejado para a obtenção de aprendizagem aproveitável nos processos produtivos, seja da vivencia .
( ) Por conciliar dois conceitos antagônicos da teoria e da pratica, a educação profissional é realizada apenas através das atividades realizadas nas chamadas empresas pedagógicas.
( ) Através da integração com as diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e a tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva.
( ) Está mais ligada aos propósitos e valores do mercado, ao domínio dos métodos e técnicas de produção, bem como aos critérios de produtividade, que pressupõem eficácia e eficiência dos processos produtivos, aos quais o trabalhador deve submeter-se com certo número de qualificações e com a aquisição de competências para o trabalho.
De cima para baixo a sequência correta é:
V, V, F, V, V.
V, V, F, F, V
V, V, V, V, V
V, V, V, F, V
V, V, V, V, F
A técnica por meio da qual a organização compara o seu desempenho com outras é:
Analise da área áreas funcionais
Empowerment
Downsizing
Benchmarking
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