Lista completa de Questões de Administração do ano 2014 para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
Administração - Recompensas e Punições - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2014
Benefícios sociais são todas as facilidades,conveniências, vantagens e serviços que as empresas oferecem aos seus empregados, no sentido de poupar-lhes esforços e preocupações e melhorar a sua qualidade de vida. Os benefícios são divididos em legais e espontâneos. Assinale abaixo a alternativa que tenha um benefício espontâneo.
Administração - Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2014
Todo trabalho é executado em algum local e dentro de um determinado ambiente de trabalho. Para que o trabalhador exerça seu trabalho de modo satisfatório é importante que a empresa tenha condições ambientais saudáveis de trabalho. Quanto à iluminação há duas afirmações abaixo, leia e assinale a alternativa correta.
I. A iluminação deve ser suficiente, de modo que cada foco luminoso forneça a quantidade de luminosidade necessária a cada tipo de trabalho.
II. A iluminação deve ser constante e uniformemente distribuída, de modo a evitar a fadiga decorrente das sucessivas acomodações visuais pelos contrastes violentos de luz e de sombra e as oposições de claro e de escuro.
Estão corretas as afirmativas:
Administração - Treinamento e Desenvolvimento - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2014
Treinamento é um processo educacional por meio do qual as pessoas são preparadas para desempenho de seus cargos. É um processo educacional porque visa à formação e preparação das pessoas. Aquele tipo de treinamento que visa melhorar a maneira de tratar o cliente, o colega, como contornar dificuldades ou negativas do cliente denomina-se __________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Administração - Abordagem Comportamental da Administração - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2014
Motivo é tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de uma determinada forma. Esse impulso à ação pode ser provocado por um estímulo externo e pode ser gerado por um estímulo interno. Pessoas são diferentes no que tange à motivação: as necessidades variam de indivíduo para indivíduo, os valores e as capacidades para atingir os objetivos também são diferentes. Há fatores motivadores no ambiente de trabalho e desmotivadores, assinale a alternativa que apresenta um fator desmotivador no ambiente de trabalho.
Liderança envolve um conjunto de influências interpessoais e recíprocas exercidas num determinado contexto através de um processo de comunicação humana com vista à obtenção de determinados objetivos específicos. Há vários estilos de liderança, aquele em que o líder é focado apenas nas tarefas denomina-se _________________. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Administração - O comportamento organizacional - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2014
_____________________ é um conjunto de valores ou atitudes que afetam a maneira como as pessoas se relacionam umas com as outras e com a organização. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Administração - Treinamento e Desenvolvimento - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2014
_____________________ é o processo de longo prazo para aperfeiçoar as capacidades e motivações dos empregados a fim de torná-los futuros membros valiosos da organização. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
__________________________ é o remanejamento do posto de trabalho do funcionário, visando preparálo para uma nova função e obter uma visão global do trabalho a ser realizado num determinado setor. Assinale
Administração - Abordagem Comportamental da Administração - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2014
Considerando os conceitos de Administração, relacione a Tabela I com a Tabela II, associando cada termo às suas respectivas características e assinale a alternativa com a correspondência correta.
Relacione os tipos de planejamento na Tabela I com sua correta definição na Tabela II, e assinale a alternativa com a correspondência correta.
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