Questões de Administração da Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Considerando os conceitos de Liderança e Perfi l de Gestão, relacionados à gestão da educação, assinale a opção incorreta.

• A.

  Na escola a liderança está diretamente associada à gestão da organização e caracteriza seu fazer, determinando recursos e materiais.

• B.

  A prática da liderança pode ajudar a escola a sair de determinada condição, representando um salto em seu perfi l de gestão e em relação a seus resultados educacionais.

• C.

  Diversas pesquisas identifi cam a liderança como fator crucial para o desenvolvimento da qualidade da escola e melhoria da aprendizagem dos estudantes.

• D.

  Cabe à liderança alargar o horizonte das pessoas que atuam na escola, a respeito de seu papel e das oportunidades de melhoria e desenvolvimento.

• E.

  O perfi l de gestão pode se dar por uma orientação empreendedora e proativa na ação conjunta para a realização dos objetivos educacionais.

Leia o texto a seguir:

Abordagem da administração cuja defi nição é: processo participativo de estabelecimento de objetivos e avaliação de desempenho de pessoas, que, mesmo com o processo de mudança no qual os métodos participativos foram substituídos pelos hierárquicos, três dos seus componentes permanecem válidos, que são:

I. Objetivos específicos.

II. Tempo definido.

III. Feedback sobre o desempenho.

Assinale a opção que indica a abordagem da administração a qual esse trecho pertence.

• A.

  Abordagem Científi ca da Administração.

• B.

  Abordagem Comportamental da Administração.

• C.

  Administração por Objetivos.

• D.

  Abordagem Sistêmica da Administração.

• E.

  Abordagem Administrativa da Administração.

Segundo o PMBOK, quem deve desenvolver o Plano do Projeto é:

• A.

  o gerente do projeto.

• B.

  o dirigente da organização.

• C.

  uma consultoria externa.

• D.

  um comitê das partes interessadas.

• E.

  o time do projeto.

Segundo o Guia PMBOK, 4ª edição, o gerenciamento de projetos é realizado através da aplicação e integração de cinco grupos de processos, que são:

• A.

  Abertura, Cronograma, Execução, Monitoramento, Encerramento.

• B.

  Escopo, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, Risco.

• C.

  Iniciação, Cronograma, Execução, Risco, Encerramento.

• D.

  Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, Encerramento.

• E.

  Escopo, Cronograma, Orçamento, Recursos, Risco.

Conforme o PMBOK, 4ª edição, é um tipo de resposta a riscos positivos ou oportunidades:

• A.

  eliminar.

• B.

  mitigar.

• C.

  explorar.

• D.

  transferir.

• E.

  registrar.

Sobre o Ciclo PDCA, assinale a opção correta.

• A.

  É um ciclo que orienta a implantação de novas ideias, mas não serve para a solução de problemas.

• B.

  É um ciclo utilizado na solução de problemas, porém somente se adéqua a questões quantitativas.

• C.

  É uma forma de agir que serve tanto para implantação de novas ideias como para solução de problemas.

• D.

  É um modelo gerencial utilizado para monitorar o desempenho dos níveis operacionais, mas não serve para avaliar alcance de objetivos.

• E.

  É uma atividade cíclica de avaliação de resultados usada para selecionar objetivos organizacionais.

Segundo o Guia PMBOK, 4ª edição, quanto às infl uências organizacionais nos projetos, é correto afi rmar:

• A.

  na estrutura funcional, quem controla o orçamento do projeto é o gerente de projetos.

• B.

  na estrutura de matriz balanceada, o gerente de projetos exerce o seu papel em tempo parcial.

• C.

  na estrutura projetizada, a equipe administrativa de gerenciamento de projetos dedica-se em tempo parcial.

• D.

  na estrutura de matriz forte, a disponibilidade de recursos é total.

• E.

  na estrutura de matriz fraca, a autoridade do gerente de projetos é limitada.

Assinale a opção que não representa um fundamento do Modelo de Excelência da Gestão da Fundação Nacional da Qualidade.

• A.

  Pensamento sistêmico.

• B.

  Aprendizado organizacional.

• C.

  Visão de futuro.

• D.

  Valorização de pessoas.

• E.

  Desenvolvimento de sistemas de informação.

• A.

  2 - 1 - 3

• B.

  1 - 2 - 3

• C.

  3 - 2 - 1

• D.

  1 - 3 - 2

• E.

  3 - 1 - 2

Acerca do trabalho em equipe, analise as assertivas abaixo classificando-as como verdadeiras ou falsas. Ao final, assinale a alternativa que contenha a sequência correta.

( ) Em uma equipe todos aprendem juntos, compartilham tarefas e responsabilidades; dar e receber feedback também faz parte desse processo de aprendizagem.

( ) Dentro das equipes a competição interpessoal é plenamente aceita, uma vez que atualmente competir é uma conduta institucionalizada e completamente aceita.

( ) É fundamental saber conviver com traços e valores de cada um e aproveitar essas diferenças para adquirir competências.

( ) Em uma equipe de alto desempenho, os integrantes estão extremamente preocupados com seu próprio desempenho.

• A.

  V, F, V, V

• B.

  V, F, V, F

• C.

  V, F, F, F

• D.

  V, V, V,V

• E.

  V, V, V, F