Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área da Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A expressão "rastreabilidade metrológica" significa:

• A.

  que em um processo produtivo, todos os equipamentos de medições são cadastrados e armazenados adequadamente;

• B.

  um conjunto de operações que obedece, sob condições especificadas, a relação entre os valores indicados pelos instrumentos de medição ou sistema de medição e os valores correspondentes das grandezas estabelecidas por padrões;

• C.

  que um instrumento está cadastrado e as informações de seu fabricante estão disponíveis;

• D.

  propriedade do resultado de uma medição estar relacionado a referências estabelecidas, geralmente padrões nacionais ou internacionais, através de uma cadeia contínua de comparações;

• E.

  o nível de significância de uma medição.

Quando Gordon (2006) apresenta as habilidades ouvir ativo ou escuta ativa, ele espera o seguinte procedimento do Supervisor:

• A.

  ouvir tudo o que a mídia está transmitindo para, em seguida, comunicar às famílias dos alunos;

• B.

  ouvir a fala do diretor e as queixas dos pais que chegam à escola, guardá-las para si para não molestar o professor;

• C.

  ouvir os recados do diretor, funcionando como verdadeiro pombo-correio entre professores e diretor;

• D.

  ouvir/escuta ativa é a tarefa que permite transmitir mensagens à comunidade externa à escola;

• E.

  ouvir ativo é a tentativa de captar o que está por trás da fala do interlocutor e a mensagem que ele está expressando.

Sobre o "pluralismo de idéias e concepções pedagógicas", princípios estabelecidos pela LDB, avalie as seguintes afirmativas:

I - O espaço escolar e o ensino nele ministrado devem ser dinamizados a partir do conceito de heterogeneidade cultural.
II - O professor deve articular o itinerário educativo da sala de aula com a pluralidade cultural e ideológica dos alunos.
III - O professor e a escola devem destacar a capacidade intelectual dos alunos, sem que estes sejam induzidos a pensar como professor.
IV - A coexistência de escolas públicas e privadas de ensino não responde à exigência de uma sociedade pluralista.

Assinale apenas as afirmativas corretas:

• A.

  I, II e III;

• B.

  I, II e IV;

• C.

  I e IV;

• D.

  I e II;

• E.

  III e IV.

Observe as afirmativas a seguir, em relação às Modificações de um Projeto certificado:

I – As modificações não precisam ser aprovadas porque o projeto já foi certificado anteriormente.

II – Toda modificação que possa afetar substancialmente o peso, o balanceamento, a resistência estrutural, as características de vôo, de manobrabilidade ou qualquer outra característica ligada à aeronavegabilidade do produto aeronáutico deverá ser aprovada pela autoridade aeronáutica.

III –As modificações relacionadas somente com o interior, que não afetem a estrutura da aeronave, não precisam ser aprovadas pela autoridade certificadora.

Assinale a alternativa correta:

• A.

  apenas as afirmativas I e III estão corretas;

• B.

  apenas a afirmativa II está correta;

• C.

  apenas as afirmativas I e II estão corretas;

• D.

  apenas as afirmativas II e III estão corretas;

• E.

  todas as afirmativas estão corretas.

É preciso reconhecer a existência de um campo de valência positiva quando nos defrontamos com professores resistentes às mudanças.

O trecho acima nos leva a:

• A.

  refletir, aprofundar e fundamentar melhor nossa proposta de intervenção;

• B.

  localizar no grupo quem é a favor ou contra a ação do Supervisor;

• C.

  manter estável a situação escolar porque o professorado não deseja mudar nada;

• D.

  cair em modismos de ação, implicando em desânimo e em nada fazer;

• E.

  conhecer os amigos da escola e quem é " do contra".

De acordo com os parâmetros curriculares nacionais a autonomia do professor refere-se à capacidade de, exceto:

• A.

  posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar de projetos coletivos;

• B.

  organizar-se em função de metas definidas em conjunto;

• C.

  participar da gestão das ações coletivas;

• D.

  aceitar os critérios elaborados pelos diretores;

• E.

  desenvolver projetos coletivos e apresentar sugestões e críticas.

Observe as afirmativas a seguir, em relação aos projetos aeronáuticos:

I - o "layout" do interior da cabine de passageiros requer atividades de análise e aprovação durante o processo de certificação;

II - os materiais utilizados no revestimento dos assentos das aeronaves devem atender aos requisitos de certificação do projeto;

III - os placares e avisos no interior de uma aeronave em processo de certificação de tipo não são submetidos à análise e aprovação pela autoridade certificadora, por serem apenas orientações gerais para os passageiros.

Assinale a alternativa correta:

• A.

  apenas as afirmativas I e III estão corretas;

• B.

  apenas a afirmativa II está correta;

• C.

  apenas as afirmativas I e II estão corretas;

• D.

  apenas as afirmativas II e III estão corretas;

• E.

  todas as afirmativas estão corretas.

A escola e seus atores precisam repensar sua ação e conhecer as expectativas e necessidades dos seus alunos a fim de definir:

• A.

  o papel dos pais;

• B.

  as prioridades na formação dos alunos;

• C.

  as medidas de controle da educação;

• D.

  as normas de aceitação da autoridade constituída;

• E.

  os papéis de cada um em seu grupo etário.

Na elaboração do currículo da escola devemos levar em consideração:

• A.

  os recursos audiovisuais e a previsão de novas aquisições;

• B.

  o conteúdo a ensinar, quem, como ensinar e a participação do aluno;

• C.

  as cadernetas dos alunos e o local do carimbo da escola;

• D.

  um conteúdo pré-estabelecido que não poderá ser mudado.

• E.

  o tempo de serviço do professor e sua permanência na escola.

A missão da Federal Aviation Administration é prover:

• A.

  o mais seguro e eficiente sistema aeroespacial para o mundo;

• B.

  o mais seguro e eficiente sistema aeronáutico para os Estados Unidos;

• C.

  o mais seguro e eficiente sistema de aviação civil para os Estados Unidos;

• D.

  a regulamentação do espaço aéreo norte-americano;

• E.

  a segurança para o transporte aéreo mundial.