Questões de Filosofia da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

• A.

  tem como pressuposto fundamental o relativismo dos valores.

• B.

  subordina-se necessariamente a valores religiosos.

• C.

  apresenta conotações que independem das relações humanas.

• D.

  apresenta pretensões universais do ponto de vista da sociedade que a institui.

• E.

  subordina-se a parâmetros científicos e cartesianos de conhecimento.

No romance Emílio, o princípio básico do programa educacional de Rousseau consiste

• A.

  na liberdade orientada pela razão.

• B.

  em abandonar-se à voz dos instintos.

• C.

  no desenvolvimento do senso estético.

• D.

  em cultivar a instrução livresca.

• E.

  no constrangimento físico e moral.

Do ponto de vista de Russell, semelhante hábito mental deve ser substituído por meio

• A.

  dos interesses da moral.

• B.

  da educação estética.

• C.

  da investigação lógica da linguagem.

• D.

  da atitude científica.

• E.

  do engajamento político.

Somente os soldados são cantores. Algum cantor não é fumante. Conclui-se, logicamente, que

• A.

  algum soldado é fumante.

• B.

  algum soldado não é fumante.

• C.

  algum fumante não é soldado.

• D.

  algum cantor é fumante.

• E.

  algum fumante não é cantor.

Assinale a alternativa em que o argumento indutivo estabelece sua conclusão de modo mais forte.

• A.

  Todos os passageiros desse trem carregam de 10 a 18 moedas. Carlos é passageiro desse trem. Logo, Carlos carrega de 14 a 16 moedas.

• B.

  Todos os passageiros desse trem carregam de 12 a 18 moedas. Carlos é passageiro desse trem. Logo, Carlos carrega de 13 a 15 moedas.

• C.

  Todos os passageiros desse trem carregam de 12 a 20 moedas. Carlos é passageiro desse trem. Logo, Carlos carrega de 12 a 15 moedas.

• D.

  Todos os passageiros desse trem carregam de 12 a 20 moedas. Carlos é passageiro desse trem. Logo, Carlos carrega de 13 a 15 moedas.

• E.

  Todos os passageiros desse trem carregam de 12 a 18 moedas. Carlos é passageiro desse trem. Logo, Carlos carrega de 12 a 16 moedas.

Logo, a crença em questão

• A.

  equivale a uma tautologia.

• B.

  está corroborada pelos fatos.

• C.

  envolve uma contradição lógica.

• D.

  é um juízo sintético a priori.

• E.

  tem probabilidade de 50%.

É logicamente necessário que p. Segue-se que

• A.

  é logicamente possível que não-p.

• B.

  não é logicamente possível que p.

• C.

  é logicamente necessário que não-p.

• D.

  não é logicamente necessário que p.

• E.

  não é logicamente possível que não-p.

Pensei que meu barco fosse maior do que ele é. Mediante uma análise lógica da linguagem, pode-se reconhecer que a sentença anterior envolve

• A.

  uma petição de princípio.

• B.

  uma ambigüidade estrutural.

• C.

  uma dupla negação.

• D.

  um imperativo hipotético.

• E.

  um experimento crucial.

Observe as seguintes afirmações:
I. Verdade e falsidade são características de proposições.
II. Verdade e falsidade são características das coisas.
III. "Ser" e "não ser" são elementos componentes de proposições.
IV. "Ser" e "não ser" expressam a existência ou inexistência das coisas.
V. A verdade consiste na correspondência entre proposições e coisas.

Dentre as afirmações acima, as que expressam corretamente a concepção aristotélica de verdade e falsidade na passagem citada são apenas

• A.

  I, III e V.

• B.

  I, II e V.

• C.

  II, III e IV.

• D.

  III, IV e V.

• E.

  II, IV e V.

A intenção desse filósofo pré-socrático com essas afirmações é

• A.

  negar a existência de divindades.

• B.

  afirmar a existência de divindades animais.

• C.

  criticar uma concepção antropomórfica da divindade.

• D.

  estabelecer a tese de que não há conhecimento.

• E.

  afirmar a existência de uma única divindade.