Questões de Pedagogia

A Ministra da Igualdade Racial visitou Cubatão e destacou, em seu discurso, que a cidade é pioneira na implementação de ações afirmativas para o fim da discriminação racial, e informou que, no dia 27/05/04, será lançada a Rede Nacional de Promoção da Igualdade Racial, e informou que haverá capacitação de professores para o ensino de História da África, prevista pela Lei Federal 10.639, que alterou a Lei 9344/96. São objetivos desta política pública:

• A.

  Desmistificar a tão falada e pouco vivida democracia racial brasileira.

• B.

  Reverter o quadro da desigualdade racial do nosso país, e produzir materiais que contribuam para reforçar uma imagem positiva da população negra.

• C.

  Garantir privilégios à população negra e seus descendentes, reparando a injustiça social do período da escravidão no Brasil.

• D.

  Consolidar e modificar a já existente democracia racial brasileira.

• E.

  Denunciar o racismo da sociedade brasileira.

Dentre os motivos que justificam ser a brincadeira importante para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, podemos afirmar que a/ao

• A. brincadeira é importante, mas não permite a elaboração e a expressão de sentimentos e emoções.
• B. brincadeira é importante, mas não favorece o equilíbrio afetivo da criança, pois provoca muitas frustrações.
• C. brincar, a criança constrói novas possibilidades de ação e formas criativas de organizar o ambiente, por outro lado, brincar tem o objetivo de provocar competitividade entre as crianças.
• D. brincar, a criança envolve-se em uma situação imaginária capaz de torná-la agressiva, causando o isolamento por parte de seus pares.
• E. brincar, a criança movimenta-se em busca de parceria e na exploração de objetos, comunica-se com seus pares, expressa-se através de múltiplas linguagens, descobre regras e toma decisões.

Em relação ao transporte no mundo analise as proposições:

I. Países de grandes extensões, tais como a Rússia, os Estados Unidos e o Canadá, só conseguiram integrar seus territórios graças ao desenvolvimento das ferrovias.

II. O transporte ferroviário na África e América Latina, não teve a função de integração territorial, serviu apenas para drenar as riquezas em direção aos portos, de onde seguiam até a Europa.

III. Ao optar pelo transporte rodoviário, o Brasil fez a melhor escolha, devido sua extensão territorial e as características do seu relevo que é muito acidentado.

IV. O rio Reno é um dos mais utilizados pelo transporte fluvial por se encontrar em uma região altamente industrializada e por desaguar próximo ao porto de Roterdã, um dos mais importantes do mundo.

Estão corretas as proposições:

• A.

  I, II e III

• B.

  I, III e IV

• C.

  I, II e IV

• D.

  II, III e IV

• E.

  III e IV

Em Cubatão desenvolveu-se um pólo Ecoturístico, que apresenta roteiros do maior interesse para desenvolver um estudo do meio, destacando-se Cubatão nos seus aspectos histórico, geográfico e energético, a saber:

• A.

  Estrada Velha de Santos, Monumentos Históricos, Mata de Igarapés, Usina Hidrelétrica de Itaipu.

• B.

  Anchieta, Casa dos Bandeirantes, Cerrados Paulistanos, Usina Hidrelétrica de Sobradinho.

• C.

  Imigrantes, Museu do Ipiranga, Mangues, Usina Hidrelétrica de Rosana

• D.

  Anchieta, Imigrantes, Museu da Pesca e do Mar, Mata de Araucária, Usina de Ilha Solteira

• E.

  Estrada Velha de Santos, Monumento de 1922, Cruzeiro Quinhentista, Mata Atlântica. e Usina Hidrelétrica Henry Borden

A) interativa

B) afetiva

C) terapêutica

D) exibicionista

E) filosófica

Assinale com V ou com F conforme as alternativas sejam respectivamente verdadeiras ou falsas em relação à atividade industrial.

• A.

  F V F V

• B.

  V F V F

• C.

  V F F V

• D.

  V V V F

• E.

  F V V V

Cubatão, que teve sua emancipação político- administrativa em 09/04/49, localiza-se:

• A.

  na Baixada Santista, ao pé da Serra da Mantiqueira; apresenta um clima quente e seco, sendo um pólo industrial.

• B.

  na Ribeira do Iguape, litoral sul, ao pé da Serra do Mar, apresenta um clima tropical, sendo um pólo industrial muito significativo.

• C.

  na Baixada Santista; ao pé da Serra do Mar, apresenta um clima quente e úmido, sendo um pólo industrial muito significativo.

• D.

  na Baixada Santista; ao pé da Serra do Mar, apresenta um clima quente e úmido, sendo um pólo avançado de alta tecnologia de ponta, semelhante ao Vale do Silício, nos EUA.

• E.

  no Vale do Paraíba, ao pé da Serra da Mantiqueira, sendo um pólo industrial avançado.

A) C – C – E – C.

B) E – E – C – C.

C) E – E – C – E.

D) C – C – C – C.

E) C – C – E – E.

Assinale o bloco 2 de forma a identificar as características dos sistemas agrícolas apresentados no bloco 1.

• A.

  4 3 2 1

• B.

  3 4 2 1

• C.

  2 3 4 1

• D.

  1 2 3 4

• E.

  4 1 2 3

Na Grécia Antiga os governos das cidades gregas evoluíram da monarquia para aristocracia. Em algumas cidades, como Atenas, os artesãos e comerciantes se rebelaram contra o abuso de poder da aristocracia, reivindicando maior participação nas decisões. Conseguiram maior participação dos demos, surgindo assim. por volta do século VI a.C.:

• A.

  a democracia: "governo do povo" num governo de monarcas poderosos.

• B.

  a democracia: "governo do povo" numa ordem escravista.

• C.

  a democracia: "governo do povo" numa ordem feudal não escravista.

• D.

  oligarquia "governo de poucos", com sufrágio universal.

• E.

  a aristocracia "governo das famílias mais importantes" numa ordem monárquica.