Questões de Pedagogia

Na avaliação das práticas educativas, podemos tomar como indicadores que sinalizam a qualidade do que foi proposto aos alunos e realizado por eles:

• A. o Projeto Político-Pedagógico, a avaliação cooperativa, a natureza das ações em desenvolvimento.
• B. as programações de ensino, as ferramentas tecnológicas, os planos de estudos, os livros didáticos e paradidáticos.
• C. a lógica da disciplina, a programação cultural, o espaço-tempo dos ambientes de aprendizagem.
• D. a avaliação institucional, a avaliação diagnóstica, a autoavaliação, a sensibilização e o comprometimento.
• E. o combate às diferentes formas de discriminação e racismo, a avaliação externa, a avaliação formativa.

No que diz respeito ao planejamento participativo, julgue os itens que se seguem.

O planejamento participativo distingue-se por seu caráter tradicionalista.

• C. Certo
• E. Errado

No exercício de função consultiva, cabe ao Conselho Municipal de Educação:

• A. definir normas para o respectivo sistema de ensino, expedindo resoluções, pareceres, indicações.
• B. fiscalizar as atividades desenvolvidas pela administração do sistema municipal de educação e pelas unidades escolares.
• C. emitir parecer sobre questões de ensino encaminhadas a sua consideração.
• D. estimular os professores a participarem de programas de formação continuada.
• E. fazer mediação entre governo e sociedade civil na efetivação do compromisso de todos com a promoção dos direitos educacionais da cidadania.

No que diz respeito ao planejamento participativo, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o planejamento participativo, deve-se estabelecer um conjunto de providências a serem tomadas pelo gestor, formuladas com base em métodos quantitativos e qualitativos, com o intuito de modificar determinada situação.

• C. Certo
• E. Errado

Como órgão de deliberação, cabe ao Conselho Estadual de Educação:

• A. definir normas para o respectivo sistema de ensino, expedindo resoluções, pareceres, indicações.
• B. responder a consultas do governo ou da sociedade, interpretando a legislação educacional.
• C. fazer mediação entre governo e sociedade civil na efetivação do compromisso de todos com a promoção dos direitos educacionais da cidadania.
• D. articular-se com órgãos executivos para o cumprimento da legislação de ensino vigente.
• E. articular-se com órgãos executivos para o cumprimento da legislação de ensino vigente.

No que diz respeito ao planejamento participativo, julgue os itens que se seguem.

O foco exclusivo do planejamento participativo é a democratização das decisões.

• C. Certo
• E. Errado

No cumprimento da função fiscalizadora, é competência do Conselho Escolar:

• A. participar da coleta de dados para o diagnóstico da Escola e promover relações de cooperação e intercâmbio com outros Conselhos Escolares.
• B. emitir parecer sobre os livros didáticos a serem adotados pela Escola.
• C. ouvir a comunidade sobre necessidades a serem atendidas e propor alterações curriculares, observada a legislação vigente.
• D. acompanhar a execução da programação financeira, supervisionar o funcionamento dos diferentes setores da Escola.
• E. deliberar sobre o calendário escolar e questões político-pedagógicas, administrativas e financeiras e elaborar o Regimento Interno próprio.

Acerca do processo de planejamento, julgue os itens a seguir.

Por ser expressão da cultura organizacional, o projeto político pedagógico expressa os valores e as crenças daqueles que o elaboram, assim não permite alterações durante sua vigência.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com Grinspun, hoje a Orientação Educacional tem o papel ___________, isto é, ela se reveste de mais um campo na escola para analisar, discutir, refletir com e para todos que atuam na escola.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do período acima.

• A.

  funcionalista

• B.

  tecnicista

• C.

  de mediação

• D.

  de cunho psicológico, terapêutico e corretivo

• E.

  filosófico

No exercício da função deliberativa, cabe ao Conselho Escolar:

• A. aprovar o Regimento Escolar e o Projeto Político-Pedagógico, contribuindo para a criação de um novo cotidiano escolar e convoca assembleias gerais da comunidade escolar.
• B. emitir opinião sobre situações-problema encaminhadas a sua consideração, relativas ao enfrentamento de desafios escolares imediatos.
• C. participar de reuniões de estudo de documentos normativos e fiscais e elabora o plano de formação continuada dos conselheiros escolares, visando a ampliar a qualificação de sua atuação.
• D. acompanhar o cumprimento da legislação em vigor e a evolução dos indicadores educacionais, propondo, se necessário, intervenções pedagógicas e/ou medidas socioeducativas.
• E. incentivar a comunidade a participar da vida da Escola.