Questões de Pedagogia

Ao selecionar os textos com os quais o professor vai trabalhar, é necessário ter em mente que a escola deve propiciar aos alunos, de início, o contato com textos

• A.

  distantes da experiência imediata dos alunos.

• B.

  de todos os gêneros, tanto orais quanto escritos.

• C.

  adequados do ponto de vista discursivo, semântico e formal.

• D.

  com níveis muito complexos de organização para provocar o pensamento do aluno.

Acerca do processo de ensino e aprendizagem, julgue os itens subsecutivos.

De acordo com a teoria de base comportamental, toda aprendizagem é condicionamento.

• C. Certo
• E. Errado

São capacidades relacionadas à apropriação do sistema de escrita no Ciclo Inicial de Alfabetização, EXCETO:

• A. Dominar convenções gráficas.
• B. Conhecer e memorizar as vogais do alfabeto.
• C. Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita.
• D. Compreender as diferenças entre escrita alfabética e outras formas gráficas.
• E. Reconhecer unidades fonológicas,tais como sílabas, rimas, terminações de palavras.

“Um dos momentos da alfabetização inicial que exige do professor uma certa cautela, muita atenção, é a passagem pela criança da hipótese silábica para a hipótese alfabética.” Esta é uma fase em que, EXCETO:

• A.

  A escrita das crianças é acrescida de consoantes.

• B.

  As crianças passam a escrever corretamente as palavras.

• C.

  A criança registra uma mesma palavra de modos distintos.

• D.

  As crianças começam a abandonar a escrita quase sempre realizada só com vogais.

Acerca do processo de ensino e aprendizagem, julgue os itens subsecutivos.

Na comunicação com seus alunos, o professor se utiliza de alguns códigos, sendo que aquele diretamente relacionado aos movimentos corporais é denominado código icônico.

• C. Certo
• E. Errado

São características de uma gestão escolar democrático-participativa, EXCETO:

• A. Qualificação e competência profissional.
• B. Todos dirigem e são dirigidos, todos avaliam e são avaliados.
• C. Acompanhamento e avaliação sistemáticos com finalidade pedagógica.
• D. Definição explícita, por parte da equipe escolar, de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola.
• E. Ênfase na administração regulada, descuidando-se, às vezes, dos objetivos específicos da instituição escolar.

• A.

  Ajude seus alunos dando atenção especial às condições de produção.

• B.

  Lembre que os primeiros textos produzidos pelos alunos deverão ser coletivos.

• C.

  Lembre que a produção deverá ter relação com situações de uso real da escrita.

• D.

  Proponha aos alunos a escrita com apoio de textos conhecidos, minimizando a insegurança inicial.

Acerca do processo de ensino e aprendizagem, julgue os itens subsecutivos.

As atitudes do professor em relação aos alunos no contexto do processo educativo compõem o que se costuma chamar de currículo oculto.

• C. Certo
• E. Errado

“O respeito à diversidade, aos conhecimentos prévios dos aprendizes e à consolidação do conhecimento e conceitos discutidos em sala é primordial para o avanço gradativo dos alunos.” Dentro desta perspectiva, é CONTRADITÓRIO afirmar que

• A.

  a desconsideração dos conhecimentos pregressos dos alunos facilita o trabalho.

• B.

  se houver insucessos com os aprendizes é urgente identificar as causas prováveis.

• C.

  não é permitido ao professor esquecer os objetivos e expectativas de aprendizagem traçados de início.

• D.

  sem taxar os estudantes, deve-se nomear quem teve dificuldade para aprender, a fim de que se retome o trabalho.

Acerca do processo de ensino e aprendizagem, julgue os itens subsecutivos.

Os prêmios entregues aos alunos que alcançam metas propostas pelos professores são denominados pelo behaviorismo como reforço.

• C. Certo
• E. Errado