Questões de Pedagogia

A creche nas décadas de 1930, 1940 e 1950 era de responsabilidade de entidades filantrópicas. Com o tempo, passou a receber ajuda governamental para seu trabalho (Oliveira, 1992). O trabalho junto às crianças nas creches dessa época era de cunho assistencialista, com ênfase no aspecto

• A. médico.
• B. custodial.
• C. educativo.
• D. afetivo.

Julgue os itens que se seguem, acerca do projeto políticopedagógico (PPP) e da sua gestão em uma perspectiva estratégicoempresarial.

A avaliação é realizada por meio de instrumentos padronizados para que estes possam ser utilizados em grande escala e para o atrelamento de repasse de verbas à elevação dos índices de promoção.

• C. Certo
• E. Errado

Sabe-se que a condução de um processo voltado para a educação sócioeducacional de uma comunidade específica, não ocorre como um processo linear, refletindo a tranquilidade das águas mansas de um pequeno lago. Ao contrário, a condução de projetos por meio de metodologia participativa, assemelha-se, muitas vezes, às águas turbulentas do mar em dias de tempestade. Por isso, cabe à coordenação responsável pela condução do projeto:

• A.

  Saber dialogar, ter consciência e acreditar que sua finalidade em relação à comunidade ajudará a superar os conflitos.

• B.

  Mudar a metodologia, passando a ser elaborado pela coordenação, assim o processo será menos polemizado.

• C.

  Adiar a sua implementação, esperando os ânimos se apaziguarem ou transferi-lo para outra comunidade.

• D.

  Contratar um psicólogo para fazer um trabalho a fim de que os participantes se tornem mais submissos.

Oliveira (1992) aborda o desenvolvimento da criança a partir de três concepções de desenvolvimento humano. Essas concepções são:

• A. interacionista, behaviorista e cognitivista.
• B. inatista, behaviorista e ambientalista.
• C. inatista, ambientalista e a interacionista.
• D. interacionista, inatista e cognitivista.

Julgue os itens que se seguem, acerca do projeto políticopedagógico (PPP) e da sua gestão em uma perspectiva estratégicoempresarial.

A unicidade entre teoria e prática, a qualidade formal e a ação consciente e organizada são consideradas características essenciais de um PPP.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens que se seguem, acerca do projeto políticopedagógico (PPP) e da sua gestão em uma perspectiva estratégicoempresarial.

A racionalidade científica, a eficiência técnica e o neotecnicismo são pressupostos dessa perspectiva.

• C. Certo
• E. Errado

Uma instituição educativa, preocupada com a formação sociocultural de um bairro iniciou o desenvolvimento de um projeto com foco na educação de crianças e adolescentes. Porém, no decorrer do processo, iniciaram-se problemas de evasão dos participantes. Os responsáveis ficaram preocupados, pois o projeto conta com profissionais experientes, recursos e equipamentos adequados. Considerando os princípios e elementos que constituem um projeto de ensino, fundamentais para alcançar suas metas com sucesso, qual o primeiro procedimento a ser tomado pelos responsáveis para tentarem resolver o problema?

• A.

  Diagnosticar a situação apresentada.

• B.

  Aumentar o número de profissionais competentes.

• C.

  Reorganizar as atividades desenvolvidas.

• D.

  Promover ações que envolvam mais a comunidade.

Considerando as políticas de ensino médio integrado e inovador, julgue os itens subsecutivos.

Os diplomas de técnico de nível médio terão validade tanto para fins de habilitação profissional quanto para fins de certificação do ensino médio, para continuidade de estudos na educação superior.

• C. Certo
• E. Errado

O ensino fundamental obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos seis anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

• A.

  O ensino fundamental será exclusivamente presencial, não sendo o ensino a distância utilizado na educação fundamental.

• B.

  É obrigatório aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

• C.

  O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

• D.

  Os estabelecimentos de ensino deverão adotar o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliação do processo de ensino-aprendizagem.

• E.

  O currículo do ensino fundamental não incluirá conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes.

Compreender uma determinada realidade na qual se quer realizar um projeto, não é fácil, pois "significa ir além da percepção imediata, da mera opinião ou descrição, problematizando-a e procurando apreender suas contradições, de tal modo que se possa superá-la por uma nova prática, fertilizada pela reflexão teórico-prática." Esse parágrafo de Celso Vasconcellos (2006) está se referindo a que etapa do ato de planejar?

• A.

  Diagnóstico.

• B.

  Programação.

• C.

  Avaliação.

• D.

  Realização.