Questões de Pedagogia

Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico, que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos objetivos almejados.

Os pressupostos que norteiam o projeto político-pedagógico estão desvinculados da proposta de gestão democrática.

• C. Certo
• E. Errado

Considere a descrição a seguir para responder às questões de nos 41 a 46.

Para o treinamento, a equipe desenvolveu materiais audiovisuais usando diferentes tecnologias. O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em programas educacionais, pode produzir algumas IDEIAS EQUIVOCADAS entre educadores, dentre elas, cita(m)-se que a(s)

• A.

  substituição de uma plataforma analógica por uma digital é a garantia de que os processos educacionais serão bem sucedidos.

• B.

  interatividade pode gerar abertura à interlocução entre sujeitos e é uma possibilidade a ser explorada no uso das TIC.

• C.

  leitura dos meios de informação e comunicação é tão necessária quanto a de qualquer outra fonte de informação.

• D.

  atratividade e a interatividade são características que remetem a despertar interesse e prender a atenção, necessitando responder ao sentido das situações de ensino.

• E.

  TIC não substituem o educador, que continua sendo o mediador entre o educando e o objeto do conhecimento.

Com relação à caracterização das metodologias de ensino, julgue os itens que se seguem.

A metodologia que se baseia nas ideias de Maria Montessori é fundamentada na solução de problemas e no aprender fazendo.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com vários autores, a educação continuada pressupõe a possibilidade de considerarem-se as múltiplas inter-relações do que se aprende na vida e com o que se aprende na profissão de professor. Acerca desse assunto, assinale a alternativa incorreta.

• A.

  O tema da educação continuada é uma área complexa dentro do campo educacional.

• B.

  A educação continuada é um processo variável conforme a situação. Sua relevância está ligada às possibilidades de auxílio que, necessariamente, deve prestar.

• C.

  A educação continuada, em um sentido mais estreito, pode ser pensada em ações organizadas para promover auxílio de formação nos aspectos desejados ou detectados como necessários.

• D.

  A formação continuada independe da formação inicial dos professores; por isso, deve ser realizada exclusivamente na escola.

• E.

  O uso do termo educação continuada permite que se pense na necessidade de ajuda constante. Como está sempre aprendendo, é preciso que o homem tenha consciência desses processos.

Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico, que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos objetivos almejados.

O projeto político-pedagógico contribui para a sistematização e a organicidade da prática dos sujeitos, tornando-os sujeitos reflexivos coletivos, concretos, sociais, éticos e políticos.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação à caracterização das metodologias de ensino, julgue os itens que se seguem.

A metodologia centrada na exposição verbal e na responsabilização do professor é própria da concepção tecnicista da educação.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca da cultura organizacional da escola, é correto afirmar que

• A.

  o termo, bastante utilizado na administração, não se aplica à escola.

• B.

  o termo recorre aos aspectos formais da organização escolar.

• C.

  o termo corresponde ao clima organizacional, ambiente da escola.

• D.

  a cultura organizacional independe dos valores individuais.

• E.

  o termo diz respeito às características culturais apenas dos professores.

Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico, que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos objetivos almejados.

A lógica estratégica e a visão emancipatória, perspectivas que podem orientar a construção de projetos político-pedagógicos em ambientes escolares ou corporativos, não afetam a essência desses projetos.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação à caracterização das metodologias de ensino, julgue os itens que se seguem.

Entende-se por autogestão a metodologia que propõe liberdade para que os estudantes aprendam os conteúdos a partir de interesses individuais ou coletivos; essa metodologia tem na pedagogia crítico-social dos conteúdos a sua principal manifestação.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca da supervisão educacional, é correto afirmar que

• A.

  a função do supervisor educacional deve ser exclusivamente técnica.

• B.

  o supervisor educacional é um profissional especialista em educação e com função reflexiva, crítica e consciente em todas as direções.

• C.

  só poderá assumir o papel de supervisor aquele que tiver habilitação em Pedagogia.

• D.

  a supervisão não pode ser compreendida como uma função educativa.

• E.

  o papel da supervisão independe das ações traçadas no projeto político-pedagógico da escola.