Questões de Pedagogia do ano 0000
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Com o objetivo de identificar fatores que incidem no processo de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade do ensino, foi criado no ano de 1990:
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A) O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
B) O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
C) A Prova Brasil do Ensino Fundamental e Médio (PBEF&M).
D) O Sistema de Avaliação Regional do Ensino Fundamental (SAREF-BR).
Existem alguns princípios que as crianças descobrem e aprendem a controlar à medida que desenvolvem um sistema de escrita, assinale alternativa CORRETA:
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A) Os princípios relacionais desenvolvem-se á medida que a criança soluciona o problema de como escrever e para que escrever.
B) Os princípios linguísticos desenvolvem-se à medida que a criança resolve o problema da forma como a linguagem escrita esta elaborada para extrair significados na cultura.
C) Os princípios funcionais desenvolvem-se á medida em que a criança resolve o problema de como a linguagem escrita chega a ser significativa.
D) Os princípios sintéticos desenvolvem-se á medida em que a criança compreende que a linguagem escrita representa as ideias e os conceitos.
O Projeto Politico Pedagógico , contemplando a organização do trabalho da escola como um todo, deve estar embasado em princípios que norteiam a escola democrática, pública e gratuita, dando identidade à instituição escolar. Sendo um deles a gestão democrática assinale a alternativa CORRETA sobre a mesma:
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A) Propiciar uma educação de qualidade para todos, não sendo um privilégio de minorias econômicas e sociais, além de assegurar um padrão mínimo de qualidade para a instituição de ensino.
B) Relação entre os diferentes segmentos em um contexto participativo, em que todos podem influir no processo de tomada de decisões e, em consequência, terem responsabilidades sobre elas.
C) Ampliação do atendimento com simultânea manutenção de qualidade, acesso, permanência com sucesso escolar, prevendo uma prática pedagógica diferenciada para os estudantes com dificuldades de aprendizagem.
D) Implica o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização, propiciando a participação coletiva dos diferentes segmentos no processo de tomada de decisões.
Em relação ao processo de desenvolvimento cognitivo assinale a alternativa CORRETA referente ao equilíbrio:
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A) Corresponde ao processo de organização das estruturas cognitivas em um sistema coerente, interdependente, que possibilita ao sujeito um tipo ou outro de adaptação à realidade.
B) Corresponde a estrutura mental que proporciona um modelo para ação em circunstâncias similares.
C) Corresponde as estruturas biológicas, sensoriais e neurológicas, que subsidiam o surgimento de determinadas estruturas mentais.
D) Corresponde ao processo de construção dos conhecimentos sobre esse mundo desafiador.
Segundo a Base Nacional Comum Curricular assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma competências específica de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental:
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A) Reconhecer que diferentes sujeitos possuem percepções diferenciadas da realidade, estejam eles inseridos no mesmo tempo e espaço ou em tempos e espaços diferentes.
B) Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
C) Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem.
D) Nenhuma das alternativas.
Analise as afirmativas abaixo relacionadas a proposta construtivista e marque verdadeiro (V) e falso ( F):
( ) O currículo é apresentado das partes para o todo, com ênfase nas habilidades básicas. ( ) O currículo é apresentado do todo para as partes, com ênfase nos conceitos gerais. ( ) As atividades baseiam-se em fontes primárias de dados e materiais manipuláveis. ( ) O professor busca as respostas corretas para validar a aprendizagem. ( ) Avaliação da aprendizagem está interligada ao ensino e ocorre através da observação do professor sobre o trabalho dos estudantes.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência CORRETA:
( ) O currículo é apresentado das partes para o todo, com ênfase nas habilidades básicas. ( ) O currículo é apresentado do todo para as partes, com ênfase nos conceitos gerais. ( ) As atividades baseiam-se em fontes primárias de dados e materiais manipuláveis. ( ) O professor busca as respostas corretas para validar a aprendizagem. ( ) Avaliação da aprendizagem está interligada ao ensino e ocorre através da observação do professor sobre o trabalho dos estudantes.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência CORRETA:
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A) V, F, V, F, F.
B) F, V, F, V, V.
C) F, V, V, F, V.
D) V, F, V, V, F.
Complete a lacuna a seguir: _____________ é um método contínuo e interativo de análises de informação que contribui efetivamente no processo de planejamento e organização do desenvolvimento curricular.
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A) Avaliação Diagnóstica
B) Avaliação Formativa
C) Avaliação Somativa Interna
D) Avaliação Somativa Externa
O currículo escolar contempla aspectos, como saúde, sexualidade, vida familiar e social, meio ambiente, trabalho, cultura, linguagens, interligada a Matemática, Português, Ciências, História, Língua Estrangeira, Educação Física, Artes e Educação Religiosa. Com base na informação acima assinale a alternativa que corresponde as teorias críticas do currículo:
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A) Aborda que nenhuma teoria é neutra, científica ou desinteressada, mas que implica relação de poder. Preocupa-se com a relação entre saber, identidade e poder.
B) Visa preparar o indivíduo para o trabalho especializado. Proporciona uma educação geral através de práticas de memorização.
C) Afirma que currículo produz relação de gêneros, pois predomina a cultura patriarcal.
D) Critica a desvalorização histórico-cultural de grupos étnicos e os conceitos de modernidade.
Analise as afirmativas abaixo sobre a concepção de aprendizagem humanista:
I- O professor é o agente e o aluno o ouvinte.
II- A escola tem como função fornecer condições para o desenvolvimento individual incentivando a criatividade e contribuindo para a autonomia do aluno, com a ajuda do professor.
III- O ensino consistirá em organização dos dados de experiências, de forma a promover um nível desejado de aprendizagem.
IV- O professor deve ser um facilitador da aprendizagem tendo uma relação pessoal com o aluno, pois cada um tem uma personalidade exclusiva.
V- O indivíduo é visto como responsável por decidir o que quer aprender; a aprendizagem é vista como algo espontâneo e misterioso.
Estão CORRETAS as afirmativas:
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A) Apenas I, II. III e IV.
B) Apenas II, III, IV e V.
C) Apenas II, IV e V.
D) I, II, III, IV e V.
O conjunto de conhecimentos de base social, cognitiva e linguística, acionados na produção do gênero de texto oral e escrito denominam se capacidades de linguagem. Sobre a capacidade de discursiva é CORRETO afirmar:
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A) Capacidade de o sujeito acionar com adequação modelos textuais e sua infraestrutura textual.
B) Domínio dos mecanismos linguísticos como a seleção vocabular, a coesão textual, tempos verbais, mecanismos enunciativos, a ortografia, entre outros próprios de um determinado gênero de texto.
C) Escolha adequada do gênero, em relação ao contexto comunicativo, às intenções que movem sua produção.
D) Papel social que o interlocutor desempenha na interação, e ao conteúdo dizível por meio do gênero selecionado.
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