Questões de Pedagogia do ano 2012

A avaliação escolar não acontece em momentos isolados do trabalho pedagógico. Ela o inicia, permeia todo o processo e o conclui. Portanto, consiste

• A.

  em verificar o desempenho através de situações previamente organizadas como provas/ testes que acontecem mensalmente.

• B.

  em avaliar e mensurar o desenvolvimento do aluno em um dia específico.

• C.

  na integralidade. A avaliação analisa todas as dimensões do comportamento, considerando o aluno como um todo.

• D.

  em determinar, essencialmente, em que medida os objetivos educacionais estão sendo realmente alcançados pelo programa do currículo e do ensino em uma prova específica.

Leia o trecho abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

O projeto educativo escolar fundamenta-se na ideia de organização da ação de modo _____________, conduzida pela intencionalidade e dominada pela capacidade de prever, antecipar, intervir e transformar em ____________ a situação desejada. O projeto educativo da escola é um documento de planificação da ação educativa, de amplitude integral, de duração de ___________ prazo e de natureza geral e estratégica.

• A.

  assistencialista/ educação/ médio

• B.

  abrangente/ ensino/ curto

• C.

  estratégico/ realidade/ longo

• D.

  neutro/ aprendizagem/ curto

Em relação ao conceito de letramento, analise as assertivas abaixo.

I. Letramento é a ação de ler e escrever, é o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita.

II. O indivíduo domina a leitura, ou seja, não só sabe ler e escrever (atributo daquele que é alfabetizado), mas também faz uso competente e frequente da leitura e da escrita. Fala-se no letramento como ampliação do sentido de alfabetização.

III. Atualmente, o ensino passa por um momento complicado, pois a criança ou o adulto, em sua maioria, é alfabetizado, mas não é letrado.

IV. O letramento é o estado no qual o indivíduo ainda não interpreta ou compreende corretamente o que lê.

É correto o que se afirma em

• A.

  II e III, apenas.

• B.

  I, II e III, apenas.

• C.

  I, II, III e IV.

• D.

  I, apenas.

Em relação aos jogos e às brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade da criança, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) É através da atividade lúdica que a criança se prepara para a vida, assimilando a cultura do meio em que vive, integrando-se nele, adaptando-se às condições que o mundo lhe oferece e aprendendo a competir, cooperar com os seus semelhantes: a conviver como um ser social.

( ) As atividades lúdicas estimulam a desatenção, a desconcentração e a imaginação e, por consequência, contribui para que o aluno fique mais agitado.

( ) Os jogos e as brincadeiras, no desenvolvimento da imaginação e da criatividade, podem incorporar valores morais e culturais, nos quais as atividades estimulam a promoção da autoimagem, a autoestima, a cooperação, já que o lúdico conduz à imaginação, fantasia, criatividade e à aquisição de um sentido crítico, entre outros aspectos que ajudam a moldar as suas vidas, como crianças e, futuramente, como adultos.

( ) Há algum tempo o brincar era valorizado, mas destituído de valor educativo. Com o passar do tempo, houve uma mudança na forma como o brincar tem a sua importância no processo de desenvolvimento de uma criança, mas apenar após algumas etapas já superadas, como as atividades de cópia.

• A.

  V/ V/ F/ V

• B.

  F/ F/ V/ F

• C.

  V/ F/ V/ F

• D.

  F/ F/ V/ V

Na educação, a identidade é um conceito do qual faz parte a ideia

• A.

  de um instrumento básico da comunicação e representação dos alunos e é o que os identifica como tal.

• B.

  de aspectos comunicativos da língua escrita, que serve para o conhecimento, e da língua falada, que é indispensável para as trocas de informações.

• C.

  do uso que a criança faz da linguagem para fornecer vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre o eu e o outro.

• D.

  de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir e de pensar e da história pessoal.

Em relação à atuação dos professores no processo ensino-aprendizagem da matemática no cotidiano atual, é correto afirmar que ele consiste em

I. favorecer o indivíduo para que ele faça uso dessa ferramenta chamada matemática.

II. aplicar na sala de aula inúmeras situações que circundam o mundo, visto que a matemática desenvolve o raciocínio, garante uma forma de pensamento, possibilita a criação e amadurecimento de ideias.

III. promover a interdisciplinaridade, por meio de exemplos práticos.

É correto o que está contido em

• A.

  I e II, apenas.

• B.

  II e III, apenas.

• C.

  I, II e III.

• D.

  I e III, apenas.

A prática de avaliação aplicadas nas escolas tem a função de

• A.

  classificar os alunos com base em avaliações sistemáticas.

• B.

  diagnosticar, para que o professor olhe aquilo que o aluno produziu, percebendo o que ele já sabe e identificando que tipo de informação é necessária para que seu conhecimento avance no processo de aprendizagem.

• C.

  realizar um julgamento de valor, como forma de “castigo” pelo desempenho inadequado que os alunos atingem.

• D.

  enquadrar os indivíduos nos parâmetros previamente estabelecidos.

Sobre a mediação do professor no processo de construção da escrita, assinale a alternativa correta.

• A.

  Um professor competente ensina e não fica apenas mediando conflitos.

• B.

  Na relação professor-aluno, o professor sabe mais e deve dizer ao aluno quando este erra, sem receios.

• C.

  A mediação do professor na escrita não surte efeitos positivos quando a ação do aluno não interage com as ações dele.

• D.

  A atuação do professor é parte essencial no que se refere à mediação e planejamento da ação pedagógica.

Em relação à psicogênese da língua escrita, é correto afirmar que

I. são estudos experimentais que envolvem crianças de diversos meios sociais em diferentes países, mas prevalecendo a base tradicional.

II. retrata o papel ativo do sujeito no processo de elaboração individual da escrita.

III. consiste em supor que é necessária uma série de processos de reflexão sobre a linguagem para passar a uma escrita constituída.

IV. tem por objetivo explicar como se dá o processo através do qual a escrita se constitui em objeto de conhecimento para a criança.

É correto o que está contido em

• A.

  II, III e IV, apenas.

• B.

  I, II, e IV, apenas.

• C.

  I, III e IV, apenas.

• D.

  I, II e III, apenas.

Sobre a utilização de jogos no desenvolvimento da imaginação e da criatividade da criança, é correto afirmar que

I. em seu sentido integral, é o mais eficiente meio estimulador das inteligências.

II. os jogos permitem que a criança realize tudo que desejar. Quando entretido em um jogo, o indivíduo é quem quer ser, ordena o que quer ordenar, decide sem restrições.

III. os jogos impõem o controle dos impulsos, a aceitação das regras, que podem ser estabelecidas pelos que jogam, e não impostas.

IV. os jogos são recursos utilizados no fim das aulas e nos dias em que o conteúdo foi aplicado rapidamente.

É correto o que está contido em

• A.

  I, II e III, apenas.

• B.

  I, II e IV, apenas.

• C.

  I, III e IV, apenas.

• D.

  III e IV, apenas.