Questões de Pedagogia do ano 2013

Com relação à perspectiva democrática da gestão escolar, assinale a opção correta.

• A.

  Os conselhos escolares têm como pilares a função deliberativa e fiscalizadora, não utilizando a função consultiva, uma vez que esta descaracteriza a concepção de um conselho.

• B.

  A participação deve ser o mecanismo exclusivo de um processo democrático nas instâncias participativas escolares, pois a representatividade compromete o princípio da democracia.

• C.

  A gestão da escola deve privilegiar o aspecto interno que contemple os processos administrativos e a participação da comunidade escolar no projeto pedagógico, em detrimento do componente externo da gestão, ligado à função social da escola, ou seja, à forma como produz, divulga e socializa o conhecimento.

• D.

  A descentralização administrativa vista como um processo de transferência de competências para as escolas é um princípio essencial para a construção de processos e instrumentos que sustentem a gestão.

• E.

  A dimensão jurídico-administrativa não pode ser o único pilar da autonomia escolar, pois não garante a instituição de formas de autogoverno nas escolas, o que efetiva a autonomia.

A teoria da aprendizagem que se refere à hereditariedade do sujeito e afirma que suas características são determinadas desde o seu nascimento, é a denominada

• A.

  cognitivismo.

• B.

  empirismo.

• C.

  inatismo.

• D.

  behaviorismo.

• E.

  interacionismo.

Assinale a opção correspondente à corrente do pensamento pedagógico brasileiro que se articula diretamente ao sistema produtivo para aperfeiçoar a ordem social vigente, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho.

• A.

  progressista libertadora

• B.

  liberal renovadora não diretiva

• C.

  liberal tecnicista

• D.

  progressista libertária

• E.

  liberal renovadora progressiva

Com relação à concepção emancipadora de projeto político pedagógico (PPP), assinale a opção correta.

• A.

  A formação continuada dos profissionais da escola comprometida com a construção do PPP deve limitar-se ao aprofundamento de saberes ou conteúdos curriculares, evitando a abordagem de temas que não interfiram diretamente na aprendizagem formal.

• B.

  O PPP auxilia a rotina do mando impessoal e racionalizado da burocracia que permeia as relações no interior da escola, reforçando os efeitos da divisão do trabalho e da hierarquização dos poderes de decisão.

• C.

  O PPP está direta e exclusivamente relacionado com a organização do trabalho pedagógico da escola no nível da sala de aula, tendo como referência básica o currículo e os planos de aula.

• D.

  O PPP visa à qualidade em todo o processo vivido no ambiente escolar, considerando a escola como uma instituição social, inserida na sociedade capitalista, que reflete, no seu interior, as determinações e contradições dessa sociedade.

• E.

  A qualidade que se busca com a construção do PPP implica duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política, sendo essa última sempre subordinada à primeira.

O Diário de Classe é o documento de escrituração escolar coletivo, em que devem ser registradas, sistematicamente, as atividades desenvolvidas com a turma e o resultado do desempenho e frequência dos alunos. Compete à Secretaria Escolar, em relação ao Diário de Classe,

• A.

  mantê-lo atualizado e organizado.

• B.

  registrar a frequência e as notas dos alunos.

• C.

  registrar o conteúdo programático e as aulas dadas.

• D.

  acrescentar o nome dos alunos matriculados no decorrer do ano letivo.

• E.

  registrar as reposições de aulas no campo das observações.

A Escrituração Escolar é o registro sistemático dos fatos e dados com a finalidade de assegurar, em qualquer época, a verificação da

• A.

  identidade religiosa e origem dos alunos.

• B.

  autenticidade da vida escolar e o funcionamento da escola.

• C.

  regularidade das atividades culturais da comunidade local.

• D.

  identidade social da equipe gestora e docente.

• E.

  regularidade do transporte público que serve a comunidade.

A Ata de Resultados Finais é o documento que registra o resultado final de todos os alunos matriculados no decorrer do ano letivo e deve conter, dentre outras informações,

• A.

  composição e assinatura dos membros do conselho de classe/série.

• B.

  lista de disciplinas que o aluno cursará no próximo ano letivo.

• C.

  frequência parcial e final do estudante.

• D.

  assinatura do professor e coordenador pedagógico.

• E.

  rol de disciplinas e carga horária do ano cursado.

A Secretaria Escolar é o setor componente da unidade educacional responsável pela documentação sistemática da vida da escola em seu conjunto. Seu papel é o de proceder, segundo determinadas normas, ao registro, dentre outros:

• A.

  da movimentação financeira da associação de pais e amigos da escola.

• B.

  das atas de reuniões do grêmio estudantil.

• C.

  das reuniões da associação de moradores, quando realizadas no espaço escolar.

• D.

  das eleições, realizadas no âmbito escolar, dos representantes das associações de classe.

• E.

  dos fatos e dados relativos à vida escolar do aluno e da unidade escolar.

A educação básica, visando atender da melhor forma o processo de aprendizagem dos estudantes, poderá organizar- se em

• A.

  séries anuais, períodos semestrais e ciclos.

• B.

  gênero, grupos não seriados, grupos de estudos.

• C.

  nível socioeconômico, gênero e períodos semestrais.

• D.

  nível socioeconômico, grupos de estudos, séries anuais.

• E.

  períodos semestrais, séries anuais, gênero.

No Sistema Educacional Brasileiro, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. Compete à União prestar _______________ e _______________ aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios.

• A.

  apoio … informação

• B.

  assistência técnica … financeira

• C.

  assessoria … orientação

• D.

  consultoria técnica … profissional

• E.

  assessoria técnica … logística