Questões de Psicologia do ano 2006

Analise as seguintes afirmativas acerca de princípios necessários para que o trabalho em equipe se desenvolva.

1. O trabalho em equipe requer que seus membros dêem e recebam feedback uns dos outros.

2. O trabalho em equipe implica boa vontade, prontidão e predisposição de apoiar os demais membros da equipe.

3. A interdependência fragiliza o trabalho em equipe.

Assinale a alternativa que corresponde à análise correta das afirmativas acima

• A.

  Somente 1 é verdadeira.

• B.

  Somente 2 é verdadeira

• C.

  Somente 3 é verdadeira

• D.

  Somente 1 e 2 são verdadeiras.

• E.

  1, 2 e 3 são verdadeiras.

Assinale a alternativa que não corresponde a um processo de funcionamento de uma equipe eficaz:

• A.

  Socialização

• B.

  Interação

• C.

  Modelos mentais compartilhados

• D.

  Tomada de decisão

• E.

  Coerção

Dentre as alternativas abaixo assinale a que corresponde a uma estratégia utilizada no recrutamento interno:

• A.

  Anúncios em sites de internet especializados em recrutamento.

• B.

  Contatos com escolas e universidades.

• C.

  Indicação de candidatos por funcionários da própria organização.

• D.

  Anúncios em jornais e revistas especializadas.

• E.

  Agências de emprego.

Considere a seguinte definição: "Destina-se a reproduzir as características essenciais do mundo real necessárias para produzir o aprendizado e a transferência." Essa definição refere-se ao método de treinamento chamado de:

• A.

  Rodízio de cargos.

• B.

  Palestras

• C.

  Simulação

• D.

  Treinamento baseado na Internet.

• E.

  Treinamento em serviço.

Com relação ao treinamento de pessoas nas organizações, é correto afirmar:

• A.

  É um processo de pouca importância para a organização e que apenas apresenta-se como um custo desnecessário para a mesma.

• B.

  O desenho de um processo de treinamento começa com uma análise das necessidades de treinamento e termina com a avaliação dos resultados do treinamento.

• C.

  Não se faz necessário definir objetivos para o treinamento a ser realizado.

• D.

  A escolha dos métodos de treinamento não é relevante para a qualidade do treinamento a ser desenvolvido

• E.

  A avaliação das necessidades de treinamento possui apenas duas etapas: análise organizacional e análise da tarefa.

Considere as afirmativas abaixo acerca do modelo de comprometimento organizacional de Allen e Meyer:

1. Afirma-se que o comprometimento de um modo geral reflete a relação do funcionário com a organização e influencia na decisão de continuar ou não na organização.

2. O componente afetivo do comprometimento refere-se ao vínculo emocional e à identificação do funcionário com a organização.

3. O componente de permanência diz respeito ao sentimento de obrigação do funcionário em permanecer na organização.

Assinale a alternativa que corresponde à análise correta das afirmativas acima:

• A.

  Somente 1 é verdadeira.

• B.

  Somente 2 é verdadeira.

• C.

  Somente 3 é verdadeira

• D.

  Somente 1 e 2 são verdadeiras

• E.

  1, 2 e 3 são verdadeiras.

Considere as afirmações abaixo com relação à liderança na concepção de Burns (1979):

1. A liderança transacional ocorre quando uma pessoa toma a iniciativa de estabelecer com as outras com o objetivo de trocar bens de valor.

2. Na liderança transformacional o líder influencia e é influenciado pelos seguidores.

3. A liderança laissez-faire ocorre quando o líder evita assumir posições e resolver conflitos.

Assinale a alternativa que corresponde à análise correta das afirmações acima:

• A.

  Somente 1 é verdadeira

• B.

  Somente 2 é verdadeira.

• C.

  Somente 3 é verdadeira

• D.

  Somente 1 e 2 são verdadeiras.

• E.

  1, 2 e 3 são verdadeiras.

Assinale a alternativa incorreta, com relação às teorias de liderança:

• A.

  A abordagem dos traços representa o primeiro esforço sistemático de organizar os estudos existentes sobre liderança

• B.

  Os estudiosos da Universidade de Ohio relegaram a abordagem dos traços propuseram o líder centrado na estrutura versus o líder centrado na consideração.

• C.

  A liderança informacional é a concepção de que existem fontes de influência em um ambiente que podem servir para agir em lugar da liderança formal ou podem substituí- la.

• D.

  A liderança transformacional é uma concepção de que a liderança é o produto do carisma, uma característica que inspira confiança nos outros a apoiar as idéias e convicções de um indivíduo que possui esta característica.

• E.

  A abordagem dos traços de liderança enfatiza os atributos pessoais dos líderes.

Nos esforços direcionados para o treinamento e o desenvolvimento, sabemos que alguns aspectos da personalidade são fundamentais para a elaboração de programas de treinamento. Que aspecto da personalidade os indivíduos usam para adquirir conhecimentos?

• A. Convicções arraigadas.
• B. Preconceitos.
• C. Baixa auto-estima.
• D. Abertura para a experiência.
• E. Conservadorismo.

O avaliador não deve permitir se levar pelas características do avaliado. Caso contrário, pode perder a capacidade de interpretar com clareza e neutralidade seus dados. O fenômeno de o avaliador se deixar levar pelo avaliado denomina-se:

• A. negação.
• B.

  efeito de halo (ou efeito halo).

• C. identidade.
• D. projeção.
• E. parcialidade.