Questões sobre Psicologia Jurídica

A interferência em uma negociação ou em um conflito de uma terceira parte aceitável, tendo poder de decisão limitado ou não-autoritário, e que ajuda as partes envolvidas a chegarem voluntariamente a um acordo aceitável com relação às questões em disputa, é denominada

• A.

  mediação.

• B.

  resolução.

• C.

  contenda.

• D.

  arbitragem.

• E.

  conciliação.

A divergência que é o núcleo de um conflito pode ser factual ou hermenêutica. A divergência hermenêutica dáse quando

• A.

  uma parte reconhece nas ações da outra parte uma intencionalidade incompatível com seus propósitos.

• B.

  uma parte baseia-se na supressão do outro para eliminar o conflito.

• C.

  existem tensões simbólicas entre as partes.

• D.

  existem tensões projetadas entre as partes.

• E.

  há insatisfação em relação à remuneração.

A articulação da Psicologia com o Direito teve origem na

• A.

  Psicologia do Desenvolvimento.

• B.

  Psicologia Cognitiva.

• C.

  Terapia Familiar Sistêmica.

• D.

  Psicanálise.

• E.

  Psicologia do Testemunho.

Diversos estudos evidenciam a possibilidade da interlocução entre a Psicanálise e o Direito. Dentre os limites possíveis para uma Psicanálise no Direito, é correto afirmar que

• A.

  há uma reedição da cena judiciária na transferência com o perito psicanalista.

• B.

  o perito psicanalista deve permanecer na posição de decisão que lhe é atribuída institucionalmente, sem maiores questionamentos em face da hierarquia existente.

• C.

  a cena transferencial na perícia nunca diz respeito à situação judicial.

• D.

  não é dado ao perito psicanalista a reconstrução das singularidades de cada caso concreto.

• E.

  a criança, por vezes recusada, negada ou eclipsada, não deve ser objeto de investigação do perito psicanalista no discurso dos pais em litígio.

O abrigamento de crianças é uma medida protetora excepcional para casos em que ainda não se encontrou uma família substituta ou que há impossibilidade de reintegração imediata da criança em sua família de origem. O abrigo é uma medida de proteção transitória para crianças preferencialmente em situação de

• A.

  bullying ou assédio moral na escola.

• B.

  risco ou abandono.

• C.

  evasão escolar reiterada.

• D.

  burnout ou assédio sexual na escola.

• E.

  doença mental com surtos psicóticos.

A prática transdisciplinar significa

• A.

  uma forma de trabalho isolada com uma coordenação apenas administrativa.

• B.

  a apropriação de contribuições de outras disciplinas de forma subordinada.

• C.

  diversos campos do saber atuando sem cooperação ou troca de informações.

• D.

  a estabilização de um campo teórico, aplicado ou disciplinar, do tipo novo ou mais amplo.

• E.

  não ter preocupação com a criação de uma axiomática própria.

As instituições de sequestro tem por objetivo

• A.

  a facilitação para a criação de organizações criminosas dentro dos presídios.

• B.

  a captura dos bens dos réus em crimes hediondos.

• C.

  a distribuição dos detentos levando-se em consideração suas características de personalidade.

• D.

  o controle da família do detento visando sua ressocialização.

• E.

  o controle dos indivíduos como forma de exercício do poder.

A expressão assimilação da cultura carcerária pode ser atribuída a:

• A.

  indivíduo que passa por uma série de transformações induzidas pela cultura da penitenciária.

• B.

  movimentos interiores do detento que visam a retomada da privacidade.

• C.

  luta pela individualidade perdida nas instituições disciplinares.

• D.

  grupo que busca organizações criminosas para lutar pelos seus direitos dentro da penitenciária.

• E.

  força empreendida pelo detento para a manutenção dos vínculos familiares.

São medidas socioeducativas aquelas que são aplicadas

• A.

  nas situações envolvendo vítimas participantes dos programas de proteção governamentais.

• B.

  quando há necessidade de organizar a autoridade parental em situações de divórcio litigioso com filhos.

• C.

  nos casos que envolvem idosos ou seus familiares em atos infracionais.

• D.

  quando há identificação de abuso sexual intrafamiliar em deficientes mentais.

• E.

  nos casos envolvendo adolescentes na prática de atos infracionais.

Autor que se dedicou ao estudo da instituição prisional centrando suas análises não só nos aspectos históricos relativos à sua origem, mas também à sua função social:

• A.

  Edgard Morin.

• B.

  Sigmund Freud.

• C.

  Michel Foucault.

• D.

  Santo Agostinho.

• E.

  Zygmunt Bauman.