Questões de Psicologia da Fundação Carlos Chagas (FCC)

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O psicólogo, na produção de documentos decorrentes do atendimento de Crianças e Adolescentes em situação de violência, considerará a importância

  • A.

    do vínculo estabelecido com o atendido.

  • B.

    do que foi acordado com a instituição escolar.

  • C.

    da equipe de saúde.

  • D.

    dos Conselhos Tutelares.

  • E.

    do Conselho de Direitos e Defesa da Criança.

Diversos estudos evidenciam a possibilidade da interlocução entre a Psicanálise e o Direito. Dentre os limites possíveis para uma Psicanálise no Direito, é correto afirmar que

  • A.

    há uma reedição da cena judiciária na transferência com o perito psicanalista.

  • B.

    o perito psicanalista deve permanecer na posição de decisão que lhe é atribuída institucionalmente, sem maiores questionamentos em face da hierarquia existente.

  • C.

    a cena transferencial na perícia nunca diz respeito à situação judicial.

  • D.

    não é dado ao perito psicanalista a reconstrução das singularidades de cada caso concreto.

  • E.

    a criança, por vezes recusada, negada ou eclipsada, não deve ser objeto de investigação do perito psicanalista no discurso dos pais em litígio.

Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo, o psicólogo, quando requisitado a depor em juízo,

  • A.

    não poderá prestar informações dado que é dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional (Art. 9º).

  • B.

    poderá prestar informações, considerando o previsto no Código de Ética Profissional do Psicólogo (Art. 11).

  • C.

    não poderá prestar informações, dado que o psicólogo deve garantir a proteção integral do atendido (Art. 8º parágrafo 2º).

  • D.

    poderá prestar somente informações se forem sobre indivíduo(s) maior(es) de 18 anos, com antecedente infracional (Art. 10, parágrafo único).

  • E.

    não poderá prestar informações no caso de atendimento a crianças e adolescentes, dado que para fazê-lo, dependeria da autorização dos pais do(s) menor(es) por escrito (Art. 13).

O abrigamento de crianças é uma medida protetora excepcional para casos em que ainda não se encontrou uma família substituta ou que há impossibilidade de reintegração imediata da criança em sua família de origem. O abrigo é uma medida de proteção transitória para crianças preferencialmente em situação de

  • A.

    bullying ou assédio moral na escola.

  • B.

    risco ou abandono.

  • C.

    evasão escolar reiterada.

  • D.

    burnout ou assédio sexual na escola.

  • E.

    doença mental com surtos psicóticos.

A prática transdisciplinar significa

  • A.

    uma forma de trabalho isolada com uma coordenação apenas administrativa.

  • B.

    a apropriação de contribuições de outras disciplinas de forma subordinada.

  • C.

    diversos campos do saber atuando sem cooperação ou troca de informações.

  • D.

    a estabilização de um campo teórico, aplicado ou disciplinar, do tipo novo ou mais amplo.

  • E.

    não ter preocupação com a criação de uma axiomática própria.

As instituições de sequestro tem por objetivo

  • A.

    a facilitação para a criação de organizações criminosas dentro dos presídios.

  • B.

    a captura dos bens dos réus em crimes hediondos.

  • C.

    a distribuição dos detentos levando-se em consideração suas características de personalidade.

  • D.

    o controle da família do detento visando sua ressocialização.

  • E.

    o controle dos indivíduos como forma de exercício do poder.

A expressão assimilação da cultura carcerária pode ser atribuída a:

  • A.

    indivíduo que passa por uma série de transformações induzidas pela cultura da penitenciária.

  • B.

    movimentos interiores do detento que visam a retomada da privacidade.

  • C.

    luta pela individualidade perdida nas instituições disciplinares.

  • D.

    grupo que busca organizações criminosas para lutar pelos seus direitos dentro da penitenciária.

  • E.

    força empreendida pelo detento para a manutenção dos vínculos familiares.

São medidas socioeducativas aquelas que são aplicadas

  • A.

    nas situações envolvendo vítimas participantes dos programas de proteção governamentais.

  • B.

    quando há necessidade de organizar a autoridade parental em situações de divórcio litigioso com filhos.

  • C.

    nos casos que envolvem idosos ou seus familiares em atos infracionais.

  • D.

    quando há identificação de abuso sexual intrafamiliar em deficientes mentais.

  • E.

    nos casos envolvendo adolescentes na prática de atos infracionais.

Autor que se dedicou ao estudo da instituição prisional centrando suas análises não só nos aspectos históricos relativos à sua origem, mas também à sua função social:

  • A.

    Edgard Morin.

  • B.

    Sigmund Freud.

  • C.

    Michel Foucault.

  • D.

    Santo Agostinho.

  • E.

    Zygmunt Bauman.

A ciência que estuda especificamente a personalidade da vítima, seu comportamento na gênese do crime, seu consentimento para a consumação do delito, suas relações com o delinquente e também a possível reparação de danos é a

  • A.

    psiquiatria forense.

  • B.

    vitimologia.

  • C.

    psicologia criminal.

  • D.

    psicopatologia.

  • E.

    medicina legal.

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