Questões de Serviço Social da Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

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Com a consolidação do Welfare State, o nível e a qualidade dos empregos passaram a estar associados a um conjunto amplo de elementos que compôs as estratégias de pleno emprego dos países capitalistas, com grande força. Sobre os dispositivos previstos no Welfare State, analise as afirmativas abaixo.

I - As políticas macroeconômicas e a defesa do pleno emprego, a partir da utilização efetiva das forças produtivas capitalistas, foram o resultado histórico de um compromisso político estabelecido pelos principais atores sociais.

II - O sistema de relações de trabalho com parâmetros regulatórios básicos do mercado de trabalho, contribuía para o estabelecimento do maior ou menor grau de concorrência para a classe trabalhadora.

III - As políticas de bem-estar social, constituídas de fundos de fi nanciamento público, estabeleciam garantias mínimas de proteção social, podendo ainda atuar como elemento de sustentação da atividade econômica.

IV - As políticas de emprego estavam voltadas para a redução dos desajustes nas ocupações e nos rendimentos, para os problemas de qualificação profi ssional e de alocação de mão de obra.

São corretas as afirmativas

  • A.

    I e III, apenas.

  • B.

    II e IV, apenas.

  • C.

    I, II e III, apenas.

  • D.

    II, III e IV, apenas.

  • E.

    I, II, III e IV.

No contexto de crise dos anos de 1930, ganhou destaque a proposição de que caberia ao Estado estabelecer os métodos de gestão para alcançar o pleno emprego, sem, todavia, colocar em risco o modo de produção capitalista. Essa elaboração passou a questionar o pensamento econômico liberal clássico que apostava na tendência de equilíbrio natural entre oferta e demanda por mão de obra. Tal proposição de que caberia, naquele contexto, ao Estado a função de interventor econômico e social deveu-se a

  • A.

    Marshall

  • B.

    Beveridge

  • C.

    Keynes

  • D.

    Bismarck

  • E.

    Trotsky

Do ponto de vista conceitual, é correto afirmar que movimento social e organização não governamental (ONG) são organizações de

  • A.

    mesma natureza e que se sucedem no tempo.

  • B.

    mesma natureza e uma pode ser ferramenta da outra.

  • C.

    mesma natureza e pressupõem a mobilização social.

  • D.

    natureza diversa, porque o movimento social constitui uma atividade que se esgota em si mesma quando concluída.

  • E.

    natureza diversa, porque o movimento social é conformado por sujeitos que se mobilizam em prol de interesses próprios.

A consolidação da democracia no Brasil requer uma insistente vontade política para a construção de uma esfera pública nacional, soberana, consistente e visível.

Um dos componentes dessa esfera pública é a(o)

  • A.

    transparência dos discursos e ações dos tomadores de decisão e para os implicados nessas decisões.

  • B.

    participação da sociedade civil organizada na esfera consultiva da arbitragem dos interesses em jogo.

  • C.

    constituição de sujeitos sociais ativos, mediadores de demandas individuais segundo critérios pactuados.

  • D.

    delimitação dos fóruns de decisão política circunscrita aos condutos tradicionais de representação.

  • E.

    enfrentamento do autoritarismo social e da cultura pública, de apropriação do privado pelo público.

No debate profissional contemporâneo, destaca-se a tese do sincretismo profissional. Nessa elaboração a estrutura sincrética do serviço social decorre principalmente da

  • A.

    natureza social e histórica da profissão

  • B.

    origem social dos primeiros agentes profissionais

  • C.

    influência da doutrina social da Igreja Protestante

  • D.

    consciência alienada dos primeiros assistentes sociais

  • E.

    subalternidade intelectual e acadêmica do serviço social

O toyotismo, como expressão da Terceira Revolução Industrial, tem relação direta com a produção flexível e com a microeletrônica. As características desse modelo de produção, respectivamente relacionadas aos aspectos escala de produção, relação entre empresas e produtividade, são:

  • A.

    nacional - vertical - relativa

  • B.

    nacional - vertical - baixa

  • C.

    local - horizontal - crescente

  • D.

    global - vertical - baixa

  • E.

    global - horizontal - elevada

No Brasil, a reflexão profissional no Serviço Social durante o período de vigência e crise de autocracia burguesa no pós-64 ocorre em diferentes perspectivas. A perspectiva denominada “intenção de ruptura” busca

  • A.

    adequar o Serviço Social às exigências postas pelos processos sociopolíticos emergentes no período, inserindo- o no arsenal de técnicas sociais voltadas ao desenvolvimento capitalista.

  • B.

    conferir um cariz tecnocrático ao Serviço Social no país, vinculando-o à racionalidade burocrática das instituições e organizações estatais e paraestatais.

  • C.

    resistir ao movimento de laicização do Serviço Social, rompendo com a herança do pensamento conservador e com seus paradigmas de intervenção profissional.

  • D.

    repensar o Serviço Social, criticando sistematicamente o desempenho profissional tradicional e os seus suportes teóricos, metodológicos e ideológicos.

  • E.

    resgatar tendências que propõem rupturas político- -sociais no debate profissional, mantendo a funcionalidade historicamente assumida pelo Serviço Social.

A perspectiva de direitos, cidadania e política social, orientada pelo projeto ético-político do Serviço Social, tem como pressuposto que

  • A.

    a agenda estratégica da luta democrática e popular deve contentar-se com a conquista de direitos nos marcos do capitalismo.

  • B.

    a conquista dos direitos, no âmbito do capitalismo, deve ser vista como um fim, como um projeto em si.

  • C.

    a política social pode tanto ser um espaço de concretização de direitos quanto ser funcional à manutenção do status vigente.

  • D.

    o reconhecimento e a afirmação dos direitos constituem um dos pilares de sustentação da reforma social do capitalismo.

  • E.

    os direitos, no capitalismo, são incapazes de reduzir desigualdades sociais e de acabar com a estrutura de classes.

A entrevista é um dos instrumentos tradicionalmente utilizados pelo assistente social para realizar estudos sociais. Dentre as várias modalidades, as entrevistas

  • A.

    conjuntas permitem observar o comportamento de cada indivíduo e suas relações fora de seu contexto social.

  • B.

    familiares possibilitam ao assistente social compreender a dinâmica e a estrutura psicológica dos indivíduos.

  • C.

    estruturadas privilegiam o diálogo aberto e livre, conduzido preferencialmente pelo próprio entrevistado.

  • D.

    semiestruturadas comportam os roteiros preestabelecidos e o diálogo aberto com os entrevistados.

  • E.

    não estruturadas são conduzidas através de um formulário para a obtenção de informações previamente definidas.

Ao estudar uma determinada situação, o assistente social coletou dados através do contato direto com o fenômeno investigado, obtendo informações sobre a realidade dos sujeitos em seu próprio contexto social. Considerando que, durante o estudo, ele modificou e foi modificado por esse contexto, qual a técnica de investigação empregada pelo assistente social?

  • A.

    História de vida

  • B.

    Discussão de grupo

  • C.

    Observação participante

  • D.

    Depoimento pessoal

  • E.

    Grupo focal

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