Questões de Administração da Escola de Administração Fazendária (ESAF)

A tipologia apresentada por Minztberg, em seu livro ?Criando Organizações Eficazes?, de 1995, classifica as estruturas organizacionais em cinco tipos básicos. Com base nesse modelo, indique a opção que relaciona corretamente cada tipo de estrutura com seu primeiro mecanismo de coordenação correspondente.

• a.

  AI - BIV, AII - BII, AIII - BI, AIV - BV, AV - BIII

• b.

  AI - BV, AII - BII, AIII - BI, AIV - BIV, AV - BIII

• c.

  AI - BIII, AII - BII, AIII - BIV, AIV - BV, AV - BI

• d.

  AI - BV, AII - BIII, AIII - BII, AIV - BIV, AV - BI

• e.

  AI - BIV, AII - BIII, AIII - BII, AIV - BI, AV - BV

Marque a opção incorreta quanto à mudança organizacional.

• a.

  A visão de mudança organizacional que prevaleceu na teoria e prática administrativa até os anos 60 fortaleceu algumas das características básicas do modelo de management fundamentado no paradigma da instabilidade, em especial a de que o papel mais importante do gestor é a liderança.

• b.

  A partir da década de 70, diante de profundas alterações sociais, econômicas e políticas, a visão de mudança organizacional começa a se mostrar insuficiente para dar conta de uma realidade muito complexa e multidimensionada, e o paradigma vigente cede lugar ao paradigma da transformação organizacional.

• c.

  Com relação ao conceito de mudança organizacional, alguns autores dos anos 70 e 80 lançaram o conceito de "mudanças de larga escala", definindo-as como uma transformação durável no caráter organizacional que altera significativamente a performance da organização.

• d.

  No que diz respeito à mudança organizacional, o management dos anos 70 e 80 passa a privilegiar as técnicas orientais de manufatura e a reconhecer a importância da cultura organizacional para obter o comprometimento das pessoas com os procedimentos de mudança.

• e.

  O acirramento da competitividade nos anos 90, trazendo não apenas desafios quantitativos, mas também a necessidade de avanços qualitativos às organizações, propiciou o surgimento de métodos radicais de concepção e implantação de mudanças organizacionais, como a reengenharia e o downsizing.

Na coluna A, à esquerda, identificam-se teorias administrativas e na coluna B, à direita, citam-se características de cada uma dessas teorias.

Solicita-se relacionar a coluna A com a coluna B e assinalar
a opção que indica as relações corretas. 

• a.

  AI - BV; AII - BIII; AIII - BVI.

• b.

  AI - BIII; AII - BVI; AIII - BII.

• c.

  AI - BVI; AII - BV; AIII - BI.

• d.

  AI - BI; AII - BII; AIII - BV.

• e.

  AI - BII; AII - BIV; AIII - BIII.

O conhecimento sobre gerência de projetos pode ser organizado de muitas formas. Segundo as Áreas de Conhecimento e os Processos da Gerência de Projetos definidos no PMBOK é correto afirmar que o seqüenciamento das Atividades é definido

• a.

  na Gerência do Tempo do Projeto.

• b.

  nas Gerências da Integração e do Escopo do Projeto.

• c.

  na Gerência da Integração do Projeto.

• d.

  na Gerência do Escopo do Projeto.

• e.

  nas Gerências de Tempo e do Escopo do Projeto.

Assinale a opção verdadeira.

O PMBOK guide descreve as principais áreas de gerenciamento do projeto e as define como subconjuntos de processos. As áreas de gerenciamento do custo, do tempo e da qualidade envolvem processos que asseguram, respectivamente:

• a.

  que o projeto seja concluído de acordo com o orçamento previsto; que o projeto seja concluído no prazo previsto e que o produto do projeto esteja em conformidade com o esperado.

• b.

  que o projeto seja concluído de acordo com o orçamento previsto, que as informações do projeto estejam em conformidade com o esperado e que o produto do projeto esteja em conformidade com o esperado.

• c.

  que as informações do projeto estejam em conformidade com o esperado, que o projeto seja concluído de acordo com o orçamento previsto e que o projeto seja concluído no prazo previsto.

• d.

  que o produto do projeto esteja em conformidade com o esperado, que as informações do projeto estejam em conformidade com o esperado e que o projeto seja concluído no prazo previsto.

• e.

  que o projeto seja concluído de acordo com o orçamento previsto, que o projeto seja concluído no prazo previsto e que as informações do projeto estejam em conformidade com o esperado.

O Pert [Program Evaluation Review Technique] é a espinha dorsal do instrumental de elaboração e gestão de projetos. Baseia-se em técnicas de rede que têm como propósito concluir o projeto no menor prazo possível e, conseqüentemente, a custos menores. Entre as definições técnicas abaixo, está(ão) correta(s):

I. Atividade - conjunto de ações, realizadas por pessoas, que constituem a unidade básica do projeto. Cada atividade deve ter uma data de princípio e uma data de término conhecida.

II. Folga dependente -é o atraso máximo de uma atividade sem alterar a data de início das atividades seguintes.

III. Folga livre - é a margem de que se dispõe, a partir da data mais tarde de uma atividade, para que ela seja executada sem alterar a data mais tarde da atividade seguinte.

• a.

  I

• b.

  I e III

• c.

  I e II

• d.

  II e III

• e.

  II

''A teoria da Contingência enfatiza que não há nada de absoluto nas organizações ou na teoria administrativa. Tudo é relativo.'' (Chiavenato, 2000:585)

Selecione a opção que expressa corretamente o significado da afirmativa acima.

• a.

  Contingência significa algo previsível que não depende de circunstâncias sócio-políticas, portanto o diagnóstico do ambiente e a escolha de uma tecnologia determinam o desenho organizacional.

• b.

  Esta teoria surgiu a partir de pesquisas feitas no chão de fábricas para verificar os processos produtivos mais eficazes, cujo resultado conduziu à concepção de que a estrutura funcional é a melhor forma de organizar o trabalho.

• c.

  Contingência significa uma relação de causa-e-efeito que permite prever o desenho organizacional e as estratégias de mercado a serem implantadas, de modo a garantir maior eficiência organizacional.

• d.

  Esta teoria surgiu a partir de pesquisas feitas em empresas para verificar os modelos de estruturas organizacionais mais eficientes, cujo resultado conduziu à concepção de um modelo de diagnóstico organizacional.

• e.

  Esta teoria surgiu a partir de pesquisas feitas em empresas para verificar os modelos de estruturas organizacionais mais eficazes, cujo resultado conduziu à concepção de que a estrutura da organização é dependente do ambiente externo.

Um dos componentes mais decisivos nas relações situadas nas esferas da política e da administração é o poder. Sobre esse tema, indique qual(is) item(ns) abaixo está(ão) correto(s), assinalando a opção correspondente.

• A. Somente o item 2 está correto.
• B. Somente os itens 1 e 3 estão corretos.
• C. Somente o item 4 está correto.
• D. Somente os itens 2 e 3 estão corretos.
• E. Somente os itens 3 e 4 estão corretos.

Indique a opção que completa corretamente a frase a seguir: "Uma das teorias de liderança baseia-se nas características do líder, o que significa dizer ...."

• a.

  que traços físicos, sociais e intelectuais garantem o sucesso da liderança.

• b.

  que valores e tradições da empresa garantem o sucesso da liderança.

• c.

  que o estilo liberal garante o sucesso da liderança.

• d.

  que a força dos subordinados garante o sucesso da liderança.

• e.

  que o grau de participação dado aos subordinados garante o sucesso da liderança.

Assinale a opção incorreta. Da abordagem situacional da liderança depreende-se que:

• a.

  há um continuum de padrões de liderança dado pelo grau de autoridade utilizado pelo líder e o grau de liberdade disponível para os subordinados.

• b.

  o estilo de liderança a ser adotado depende da situação, de características do gerente e dos subordinados.

• c.

  para tarefas rotineiras e repetitivas pode-se adotar um estilo de liderança mais centrado no líder.

• d.

  O clima organizacional da empresa indica o estilo de liderança centrado no líder para tarefas operacionais repetitivas.

• e.

  o líder pode assumir diferentes padrões de liderança para um mesmo subordinado e para cada um dos seus subordinados.