Questões de Pedagogia

Uma função educativa importante do ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola básica é

• A.

  o desenvolvimento da proficiência comunicativa.

• B.

  a capacitação para intercâmbios culturais entre estudantes de nacionalidades diferentes.

• C.

  o conhecimento da cultura dos povos falantes de língua inglesa.

• D.

  a oportunidade de percepção de diferenças culturais e convivência com a diversidade.

• E.

  a ampliação da esfera de informações e conhecimentos.

Sobre os conhecimentos cientifico e cotidiano no ensino das ciências, a postura da escola dever seguir orientações, EXCETUANDO:

• A.

  a escola deve propiciar outras formas de conhecimento, além do cientifico;

• B.

  o conhecimento cientifico deve prevalecer sobre as demais formas de conhecimento;

• C.

  a tarefa da escola é aproximar os conceitos científicos dos conhecimentos prévios, das características dos alunos e sua capacidade de raciocínio;

• D.

  o conhecimento cientifico deve ser socializado pela escola, desde dos primeiros anos de escolarização.

Na formação permanente de professor, é essencial
I. estender-se ao terreno das capacidades, habilidades e atitudes, a fim de atender às exigências do mercado de trabalho sem questionar os valores dos professores;
II. estender-se ao terreno das capacidades, habilidades e atitudes e questionar permanentemente os valores e concepções de cada professor;
III. restringir-se à Psicologia da Educação e à Didática, pois são as ciências essenciais para atender às demandas da prática docente.

Está correto apenas o contido em

• A.

  II e III.

• B.

  I e II.

• C.

  III.

• D.

  II.

• E.

  I.

Tendo em vista o texto acima e a análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta, julgue os itens subseqüentes.

O texto apresenta determinada concepção filosófica de natureza, de homem, de sociedade e de educação: a holista-cristã, razão por que pode ser adotado apenas nas disciplinas das humanidades.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, relativos às teorias de aprendizagem.

A organização hierárquica de um currículo com pré-requisitos é uma característica da teoria de Gagné, que é influenciada pelo behaviorismo e pelo cognitivismo.

• C. Certo
• E. Errado

No contexto contemporâneo, o trabalho em equipe é um imperativo. Contudo, há professores que fazem de sua classe, a portas fechadas, seu universo restrito. Para romper com o isolamento há diversos tipos de atuação em equipe. Assinale a opção que associa, corretamente, o tipo de equipe à sua definição.

• A.

  

• B.

  

• C.

  

• D.

  

• E.

  

Na aula de língua inglesa, como também em outras disciplinas, é importante proporcionar aos alunos contato com diferentes gêneros textuais em seus suportes originais. Essa orientação visa a permitir que os estudantes

• A.

  entrem em contato com textos considerados difíceis e que, por isso, evitam.

• B.

  vivenciem diferentes práticas sociais de uso da língua.

• C.

  deixem de lado a leitura de textos em livros didáticos, que pouco contribuem para o desenvolvimento da competência em leitura.

• D.

  concentrem-se na aquisição de vocabulário e estruturas gramaticais.

• E.

  confrontem, com os colegas, suas estratégias de leitura e seu conhecimento dos assuntos abordados no texto.

O estudo da Matemática, de acordo com os PCN's do Ensino Fundamental, a matemática deve ser vista como:

• A.

  organização de conteúdos deve ter como critério único a lógica interna da Matemática;

• B.

  o significado da Matemática para o aluno resulta das conexões que ele estabelece entre ela e as demais disciplinas, entre ela e seu cotidiano;

• C.

  tratamento dos conteúdos em compartimentos estanques e numa rígida sucessão;

• D.

  A atividade matemática escolar deve ser pronta e definitiva.

Durante muito tempo, acreditou-se que a repetência beneficiaria o aluno, possibilitando-lhe a recuperação da aprendizagem, no entanto, a repetência tem sido geradora de novas repetências. Visando combater essa problemática, a Secretaria de Educação do Estado do Paraná adotou
I. o Projeto Correção de Fluxo;
II. o sistema de Promoção Automática;
III. a sistemática de formação de classes de alunos multirrepetentes;
IV. um programa de recuperação nos moldes da pedagogia tradicional a ser aplicado nas classes de repetentes;
V. uma nova abordagem dos conteúdos e da prática docente para os alunos repetentes.

Estão corretos apenas os itens

• A.

  I, III e V.

• B.

  I, II e III.

• C.

  II e V.

• D.

  II e IV.

• E.

  I e II.

Tendo em vista o texto acima e a análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta, julgue os itens subseqüentes.

O fenômeno da globalização poderia ser trabalhado, com o exemplo do texto em apreço, em conteúdos sobre as origens do processo de globalização, as conexões entre as esferas local e global, as mudanças sócio-político-ambientais ocorridas em virtude do contato intercultural.

• C. Certo
• E. Errado