Questões de Pedagogia

Em face da importância crescente da educação corporativa em ambientes organizacionais, a autora do fragmento acima definiu sete princípios de sucesso de um sistema de educação corporativa e descreveu algumas práticas associadas a eles. Com base nesses princípios e práticas, M. Eboli analisou casos de UCs instaladas no Brasil. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A oferta de oportunidades de aprendizagem mediadas por novas tecnologias da informação e comunicação e de cursos a distância é prática associada ao princípio da disponibilidade

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, de acordo com os aspectos pedagógicos e didáticos do treinamento.

A metodologia investigativa do conteúdo possibilita ao aluno desenvolver o seu pensamento teórico.

• C. Certo
• E. Errado

Em face da importância crescente da educação corporativa em ambientes organizacionais, a autora do fragmento acima definiu sete princípios de sucesso de um sistema de educação corporativa e descreveu algumas práticas associadas a eles. Com base nesses princípios e práticas, M. Eboli analisou casos de UCs instaladas no Brasil. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A concepção de programas educacionais alinhada ao modelo de gestão de pessoas por competências confere sustentabilidade à educação corporativa.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, de acordo com os aspectos pedagógicos e didáticos do treinamento.

Em uma abordagem crítica, a metodologia de ensino está relacionada, essencialmente, às técnicas de ensino e ao uso de equipamentos adequados.

• C. Certo
• E. Errado

Em face da importância crescente da educação corporativa em ambientes organizacionais, a autora do fragmento acima definiu sete princípios de sucesso de um sistema de educação corporativa e descreveu algumas práticas associadas a eles. Com base nesses princípios e práticas, M. Eboli analisou casos de UCs instaladas no Brasil. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A integração das ações de educação corporativa com os objetivos estratégicos da organização é uma prática associada à busca de perpetuidade dos valores e cultura organizacionais.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, de acordo com os aspectos pedagógicos e didáticos do treinamento.

Em uma metodologia de projetos, o aluno torna-se agente ativo da construção do próprio conhecimento.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito de universidades corporativas (UCs), julgue os itens seguintes.

Os conteúdos dos currículos das UCs são organizados de acordo com diferentes modelos. Um deles, chamado modelo de templo, coloca o desenvolvimento de lideranças dentro do currículo transversal.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, de acordo com os aspectos pedagógicos e didáticos do treinamento.

O conhecimento da realidade na qual vive o aluno deve ser o fundamento que determina a ação do professor e a escolha dos procedimentos didáticos.

• C. Certo
• E. Errado

A cidadania é o eixo vertebrador da educação escolar brasileira, o que implica a flexibilização e abertura do currículo escolar. Dessa forma, os temas sociais deverão receber o mesmo tratamento das áreas convencionais, sendo abordados didaticamente de acordo com a contextualização das diferentes realidades locais e regionais e, ainda, de forma a possibilitar a aprendizagem e reflexão dos alunos sobre os temas transversais. Considerando que cabe à escola e ao professor a elaboração e desenvolvimento de seu projeto educativo, ao trabalhar o tema Pluralidade Cultural, devem ter em mente que os aspectos jurídicos, histórico-geográficos, sociológicos e antropológicos devem abordar, respectivamente,

• A.

  de forma disciplinar, o Estatuto da Criança e do Adolescente; diversidade cultural e desigualdade social; diferenças étnicas e culturais; cultura, raça e etnia.

• B.

  de forma disciplinar, legislações de direitos humanos; diversidade cultural e desigualdade social no Brasil; diferenças étnicas e regionais; cultura, raça e etnia.

• C.

  de forma interdisciplinar, legislações sobre direitos humanos; diversidade cultural e desigualdade; diferenças étnicas, culturais e regionais; cultura, raça e etnia.

• D.

  de forma disciplinar, legislações sobre direitos humanos; diversidade cultural e desigualdade social; diferenças étnicas, culturais e regionais; cultura e etnia.

• E.

  de forma interdisciplinar, o Estatuto da Criança e do Adolescente; diversidade cultural; diferenças étnicas e culturais; cultura, raça e etnia.

A respeito de universidades corporativas (UCs), julgue os itens seguintes.

Os programas e as ações educacionais das UCs são direcionados principalmente ao desenvolvimento gerencial

• C. Certo
• E. Errado